拥抱明天（欢迎曲家合作）

拥抱明天
——杨梅小学校歌

词；王书良

春雨滋润朵朵花蕾，
杨梅花儿开的正鲜。
是谁拨动我们心弦？
让我们唱响七彩童年。

朝霞映红张张笑脸，
杨梅颗颗芬芳吐艳。
是谁敲响我们心鼓？
让我们绽放美丽校园。

啊!杨梅小学，拥抱明天，
今天枝繁叶茂春花烂漫，
明天硕果累累桃李满天，
我们共同放飞在高高蓝天。

啊！杨梅小学，拥抱明天，
书山有路勇于向上登攀，
学海无涯驶向理想彼岸，
我们共同扬起远航的风帆。

创意说明：《拥抱明天》专为杨梅小学创作的校歌歌词。歌词为两主两副四段式，歌词紧紧围绕校园文化、核心理念和办学特色。主歌“春风滋润朵朵花蕾”中的‘春风’，“朝霞映红张张笑脸”中的“朝霞”，都具有象征意义，紧接着用两个问句直接点明教师的功能：“是谁拨动我们心弦？让我们唱响七彩童年”、“是谁敲响我们心鼓？让我们绽放美丽校园”，问而不答，让人遐想。
两段副歌在主歌的基础上进一步升华主题：‘今天枝繁叶茂春花烂漫，明天硕果累累桃李满天’，进一步诠释了“杨梅理念”。“书山有路勇于向上登攀，学海无涯驶向理想彼岸”，诠释了“阅读+实践，知行合一”的办学特色，体现了学校的精神内涵。
整首歌词简洁凝练、朴实流畅、朗朗上口、耐人寻味，易记易入曲传唱。

地址；安徽省宿松县华阳河四场新二村
邮编；246533
邮箱：1731362375@qq.com
手机：15155568062

全校师生、广大校友及社会各界人士：

校歌是学校的形象之歌，是学校办学理念和办学特色的集中体现，是学校精神的特殊载体，是校园文化的重要标志，它以艺术的形式表达学校的发展历史、优良传统、办学特色和师生的共同价值追求。杨梅小学自2016年新办之初，就确定了学校长远发展规划，以“生命教育”为校园文化核心理念，以“阅读+实践，知行合一”为办学特色，培养有生命活力的创新人才。经学校研究决定，现面向校内及社会公开征集杨梅小学校歌，有关事宜如下：

一、作品要求

1.主题突出，特色鲜明，立意深远。（后面附学校简介）歌曲长度控制在2至3分钟，适合合唱、重唱等不同形式的演唱。

2.歌词简洁凝练，朴实自然，朗朗上口，耐人寻味，能够体现学校的精神内涵。

3.曲谱旋律优美和谐，节奏明快流畅，易于传唱，催人奋进。简谱或五线谱均可。

4.词曲可同创，也可分别创作。歌词、歌名须附释文或说明（包括创作思想、创意、内容说明、注解等），最好附配乐或试唱录音资料。

二、投稿方式

1.歌词或谱曲用word文档，音频文件用常用格式，发至邮箱274760492@qq.com。

2.来稿应注明作者真实姓名、详细地址或工作（学习）单位、联系电话。

三、截止日期

2018年11月30日

四、评选及奖励

1.学校组成校歌评选组，按公开、公平、公正、择优的原则进行评选；

2.对入选前三的优秀作品给予奖励，并颁发荣誉证书。

五、注意事项

1.应征作品不得违反相关法律法规，须保证作品的原创性，不得侵犯他人著作权。

2.凡入围的获奖作品，其知识产权归学校所有。

3.未尽事宜，以校委会解释为准。

热忱欢迎全校师生、校友和所有关心、支持学校建设发展的社会各界人士踊跃参与。



赣州市杨梅小学

2018年11月5日


学校简介

杨梅小学（原黄金岭街道办事处中心小学）位于赣州经济技术开发区金凤东路，毗邻金凤梅园。学校始建于1951年，2012年在旧址兴建，2016年9月新校舍投入使用，新的杨梅小学正式创办。在上级领导的大力支持和社会各界的关心下，全校教职员工辛勤努力，学校得以快速发展：现有36个教学班，1895名学生，在编教师92人。

学校占地面积23417平方米，总建筑面积10892平方米。学校现有一个200米标准环形塑胶跑道，两个标准篮球场，两个标准排球场，两个标准羽毛球场；配置了专用功能教室、体育活动室、多功能报告厅等专用设施，是一所集现代气息与园林风格、融先进办学理念与传统育人思想于一体的高起点、高标准的区域中心学校。

新校建成伊始，学校全面贯彻党的教育方针，确定了学校长远发展规划，以“生命教育”为校园文化核心理念，以“阅读+实践，知行合一”为办学特色，培养有生命活力的创新人才。我们提出 “让每一片叶子都绚丽多彩”的教育口号，让每个孩子都享有公平而优质的教育资源，为成就美好未来而奠定基础。杨梅苍翠，每一个孩子都可以像杨梅树一样，长成枝繁叶茂的大树；杨梅吮露，每一个孩子都可以像杨梅叶子那样，既独具个性，又多姿多彩。

心中有种子，脚下有梦想。做杨梅人，谋杨梅事，树杨梅风，立杨梅志。具有严谨、务实精神的杨梅教师在赣州经开区这片热土上无私奉献，努力为经开区的教育事业增辉添彩！

{:smile:}{:victory:}

龙马 发表于 2018-11-12 21:44

谢谢老师来访关注！问好！

王老师美词佳作，曲家加油！

王老师精彩佳作！学习欣赏！支持祝福！

197581 发表于 2018-11-13 05:27
王老师美词佳作，曲家加油！

多谢天宇老师鼓励！问好！

王老师厚积薄发，潜力股。

细雨绵绵 发表于 2018-11-24 00:07
王老师厚积薄发，潜力股。

谢谢陈老师！过奖啦！最近电脑状况不好，回复一条短信，发几次都上不去！郁闷！

细雨绵绵 发表于 2018-11-24 00:07
王老师厚积薄发，潜力股。

谢谢陈老师！过奖啦！最近电脑状况不好，回复一条短信，发几次都上不去！郁闷！

梅传忠 发表于 2018-11-22 06:46
王老师精彩佳作！学习欣赏！支持祝福！

谢谢梅老师鼓励！问好！

支持王老师好作品，预祝获奖。

刘红军人 发表于 2018-11-24 21:49
支持王老师好作品，预祝获奖。

谢谢红军老师鼓励！问好！

有校歌的韵味特点。支持王老师好作品，预祝胜出

于学东 发表于 2018-11-27 18:09
有校歌的韵味特点。支持王老师好作品，预祝胜出

多谢于老师鼓励！问好！

王老师好词，特别点赞，曲家出手 ，预祝获奖