作曲网原创音乐论坛社区

 找回密码
 快速注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 914|回复: 3

《小小手》非一格尔幼儿园征歌,1月10日止。

[复制链接]
清风子 发表于 2018-1-6 13:55:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

      小小手

我有一双小小手,
长着十个手指头,
一只左,一只右,
它是我的好朋友。

小小手,小小手,
非一格尔小小手,
画个太阳我长高,
画个笑脸乐悠悠。

我有一双小小手,
长着十个手指头,
会写字,会画画,
它是我的好朋友。

小小手,小小手,
非一格尔小小手,
画个月亮装满爱,
画个梦想飞地球。


杜建军 ;电话:13686806861;
深圳市南山区沙河西路英伦名苑2-604;
302978848@qq.com ;邮编:518057;
 楼主| 清风子 发表于 2018-1-6 13:56:14 | 显示全部楼层
非一格尔幼儿园园歌征集2018年.1月.10日截止
非一格尔幼儿园现向社会各界及全园教职工、家长公开征集园歌歌词、曲谱。
真诚希望广大家长、老师积极参与,大家群策群力,发挥聪明才智,集思广益,创作出最具非一格尔幼儿园特色的园歌。
征集要求
1、征集歌词
(1)健康活泼,情趣盎然
(2)语言简洁,通俗易懂
(3)朗朗上口,易记易唱
(4)贴近生活,体现特色
2 、征集曲谱
曲谱旋律优美,节奏流畅明快。词曲篇幅不宜过长,并适合广泛传唱。富有创意。曲谱可为简谱或五线谱,曲调形式不限。
3、作品可以单有词或单有曲,也可以既有词又有曲(如果歌词、歌曲一同谱写,效果更佳)。如果不会记谱,可用录音形式,录成音乐小样,可清唱,有伴奏或配器更佳。
4、每位作者投稿数量不限  
非一格尔幼儿园园所文化
非一格尔寓意:
非一格尔取自英文finger(手指)的谐音,手指有点击之意,融合本园以蒙台梭利教育体系为主体的教育方式。意指孩子通过点击探索未知领域,扩宽视野、增长见识、学习知识、全面成长。
LOGO形象解释
1、用“手影”为创意点,孩子不仅需要动手能力同时还需要创造力,手影对两者同时兼备。
2、与雄鹰展翅相结合,幼鹰想要学会飞翔,老鹰的帮助很重要,教育就如帮孩子学会飞翔。
3、梦想的力量是强大的,每个孩子都有梦想,无论梦想大小,都应呵护尊重每一个梦想。
非一格尔核心价值观: 团结 务实 奉献 创新                                           尊重  独立  自律  关爱
非一格尔和蒙台梭利:
非一格尔主张动手操作,自主探索,谨遵蒙台梭利教育理念所倡导的“感官教学”。 采用能个别刺激感觉的感官教具为媒介,从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念,从而为发展知觉和思维奠定基础。通过进行观察、聆听、触摸等方式,在非一格尔特有的教具上进行探索发现,独立的获取新发现并及时纠正错误,相对于其他教育方式,非一格尔更能促进孩子心智和身体的成长,为将来的成长打下更坚实的基础。
非一格尔教育宗旨:    感知成长的快乐
                           我们只做最专业的蒙台梭利教育!
征集时间:2017年11月——2018年1月
征集对象:全园教职工、家长及社会各界人士
征集方:
1、家长征集稿于2018年1月10日前交于各班班主任,也可直接发至征集专用邮箱:
finger-kids@qq.com
2、所投稿件一律在作品中注明作者姓名和联系方式。本园家长可同时注明幼儿所在班级。
评选及奖励方法:
1、非一格尔幼儿园进行初评,初选入围作品后邀请专家评审,最终确定获奖作品。
2、从入选作品中将评选出词曲奖,词奖,曲奖奖项。幼儿园将颁发荣誉证书及入选奖金!
最终入选:词曲奖金5000元  单曲奖金3000元   单词奖金2000元
其余为入围作品奖,幼儿园也将颁发精美礼品一份!
本活动最终解释权,归非一格尔所有!
特别声明:
来稿必须为未公开发表的原创作品,如涉及抄袭、侵权等行为均由作者本人承担责任。未被采用的征集作品不再另行通知。凡获奖作品,幼儿园有权修改、再创作及使用。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 清风子 发表于 2018-1-8 17:04:52 | 显示全部楼层

谢谢苏老师鼓励!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

QQ|小黑屋|手机版|作曲网原创音乐论坛社区 ( 鄂ICP备05006521号-2 )

鄂公网安备 42018502000750号

GMT+8, 2026-3-27 05:12 , Processed in 0.145506 second(s), 22 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表