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我们都是朋友---潍坊高新区实验学校校歌

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悬石松 发表于 2016-12-12 20:30:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
1我们都是朋友
              梅花砚
我和同学是朋友,
互帮互学好心情;
我和儒雅是朋友,
知识芳香润文明;
我和谦和是朋友;
春风桃李送问候;
我和小鸟是朋友,
快乐浪漫飞自由。

我和老师是朋友,
团结一心向前行;
我和睿智是朋友,
文化墨香慧心灵;
我和包容是朋友,
胸怀宽广傲苍穹;
我和理想是朋友,
勤学苦练壮志吼。

哦,我们都是朋友,
生态教育爱浓浓;
哦,我们都是朋友,
和谐校园笑盈盈。

2生态成长圆梦幻
                    梅花砚
我是一颗幼苗,
别加重我的负担;
我是一朵小花,
别冷漠我的期盼。
谁不喜欢友好相处,
谁不喜欢阳光笑脸!
请给我儒雅的风度,
请给我谦和的春天。

我是一只小鸟,
别囚禁我的蓝天;
我是脆弱的小不点,
别压抑我的情感。
谁不喜欢个性发展,
谁不喜欢和谐校园!
请给我睿智的点赞,
请给我包容的尊严。

啊,生态成长圆梦幻,
潍坊高新区实验学校,
给你甜蜜的心愿;
啊,生态成长圆梦幻,
潍坊高新区实验学校,
陶醉美好的明天。

3 和你交个朋友
               梅花砚
和你交个朋友,
心里就是高兴。
你的优雅环境,
给我身心享受;
你的尊重个性,
让我快乐如风;
你的生态教育,
让我花开笑容。

和你交个朋友,
心里坦然轻松。
你的儒雅谦和,
让我高尚文明;
你的睿智包容,
让我心灵宁静;
你的壮志理想,
让我放飞追求。

啊,潍坊高新区实验学校,
你是我们的朋友,
师生团结众志成城搏风流;
啊,潍坊高新区实验学校,
你是我们的朋友,
百年树人和谐共生牵美梦。

房玉军271500 山东省东平县佛山街红盾花园四号楼一单元101室
邮箱:sddpfyj@126.com 手机13561782286

潍坊高新区实验学校
校园文化标识征集
  
   为更好营造学校文化氛围,提高办学品位,潍坊高新区实验学校现面向全体师生、家长及社会人员征集部分学校文化标识。
   有才的您如果恰好有兴趣,看过来吧!实验学校衷心欢迎您的热心参与,衷心感谢您为实验学校的发展献计献策!
   一、征集内容
   本次征集主要包括如下项目,您可以参与其中的几项或一项:
  1.校歌
  可以是歌词或歌曲,要有引领作用,符合学校理念及中小学生特点,利于传唱。
   2.校园景观命名
   发现学校的人文或自然景观,并为学校的园区、道路、景观或楼宇等命名,命名时说明名称、具体位置(或景观图片),并附文字解读。
  3.学校视觉文化识别系统
  可以是完整的视觉文化识别系统,也可以是部分元素。
  也可以重点从以下元素考虑:   
  3.1 吉祥物
  吉祥物系列设计图或动画,并配创作说明。
  3.2 校旗
  校旗设计图,并配创作说明。
  3.3 校服
   校服设计图,并配创作说明。
  3.4 其他元素
  其它文化标识元素,一并说明设计项目、并提供设计图及创作说明。
  二、征集要求及原则
  1.个性化。符合学校办学理念,体现学校办学特色,具有显明的个性。
  2.整体化。从学校整体出发,注重系统性、完整性并体现各元素间的关联性。
  3.主题性。设计主题突出、创意新颖、寓意深刻、积极向上,同时还要简明、易懂、易识记。
  4.文化性。着眼于培育与培养学生及师生的人文精神,注重文化品位,体现文化内涵。
  5.艺术性。设计格调高雅,具有艺术性,能带给师生审美体验。
  三、征集方式
  1.电子版或纸质版均可(设计图也可以是手绘后再拍照),参赛作品请注明参赛项目、姓名(班级),家长朋友请注明孩子班级及姓名,并附创作说明。
  2.本校教师、家长、学生,请以学部为单位统一收集好后交学校办公室;
  其他人员请将电子版发至邮箱(xcxasy@163.com)投稿。
  3.相关说明
  **来稿不退,请自留底稿。投稿自动默认所有权及使用权归潍坊高新区实验学校所有,学校有权对来稿进行编辑使用。
  **一经采用学校给予适当奖励。
  四、征集时间
  投稿截止时间为2016.12.31
附:
学校简介
学校理念
学校校徽
学校宣传片
潍坊高新区实验学校
2016年12月6日
谁用谁知道 发表于 2016-12-12 23:26:44 | 显示全部楼层
房老师佳作,学习欣赏!

点评

谢谢老师的鼓励!  详情 回复 发表于 2016-12-19 10:32
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涓涓细流 发表于 2016-12-13 05:36:44 | 显示全部楼层
欣赏点赞支持老师佳作
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梅传忠 发表于 2016-12-14 07:26:13 | 显示全部楼层
房老师好词!学习欣赏!
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龙马 发表于 2016-12-14 22:37:45 | 显示全部楼层
一气呵成,学习支持。
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柏屿 发表于 2016-12-17 22:00:44 | 显示全部楼层
欣赏了梅老师的优美佳作
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 楼主| 悬石松 发表于 2016-12-19 10:32:32 | 显示全部楼层
谁用谁知道 发表于 2016-12-12 23:26
房老师佳作,学习欣赏!

谢谢老师的鼓励!
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