修改版《水韵泗州》 【 聂建新词 武俊毅曲 】

                  

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修改稿：

原稿:

                  

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欣赏支持好作品！

朱志旺 发表于 2016-9-1 15:45
欣赏支持好作品！

谢谢朱老师到访支持！您是大词家，期待有机会再次合作！

感谢武老师信任，受邀前来聊几句，仅供参考。

先聊整体结构。全曲分三个乐段，属于各段旋律均不相同的ABC式三段体歌曲，通常，这样结构的歌曲，每段旋律所表现出的情绪是逐步递增的，这种情绪上的变化常常通过每段旋律在节奏、音区以及其它创作手法上表现出来，同时，情绪变化直接影响着每段旋律的创作设计。

AB段之间的变化对比还可以，BC段之间的变化对比不够，我觉得主要在音区上，C段前半段和后半段运用的是变化重复手法，虽然前半段和后半段的开头音区均有所提高，但没有保持下去，2、4句的音区与AB段的主要音区相差无几，所以在音响上让人感觉C段情绪抒发的不够尽兴。

B段刚开始，节奏拉开，然后那几个四个字一组的节奏型让人印象很深，感觉和A段产生了很好的对比。但后半段开始的“我爱你”的旋律与C段开始的“啊”是一样的，提前出现全曲的最高音区（高音的123）会使C段的情绪表现不新鲜了，这个地方的旋律片断是全曲情绪最激情的，应该让C段独自拥有。因为ABC式的三段体歌曲，C段常常是情绪最激动的段落。

A段本来是按起承转合的规律来写作的，但实际上扩充了一句，变成了5句型结构。我想是因为武老师想让段落结束音有一个充分的长度，从而使B段的弱起乐句能够从容的起唱，这样的处理未尝不可，很有必要。

再聊聊细节上的个人看法。全曲在整体旋律上体现了一些那种渔舟唱晚的委婉情调，但A段刚开始，连续的同音反复5，然后一个四度跳进到1，这样的处理，委婉程度稍差，如果象下面这样改，旋律感也许会更好一些：


A段第一句后半句的歌词“通济渠河畔”，由于“渠”字摆在了第二拍的强位置上，所以听觉上就不是正常的“通济渠  河畔”，而是“通济  渠河畔”，这里我反复唱了几遍，不是什么大毛病，但个人总是感觉不太舒服，如果是我摆字，我会这样：


B段“我爱你”之后，是四个字一组的、显得有些跳跃的节奏音型，连续用了四次，我的第一感觉是太多了，因为前面的“我爱你”虽然节奏拉开，但旋律时间短，只有一小节多一点，马上连接这样的音型显得有些突兀，如果是我，我会让这种拉开的节奏再保持一会儿，然后再进入这种音型，在原旋律音保持不变的情况下是下面这样的节奏：

这个地方即使不做任何改动，我觉得”英豪、浸染、城头、千年“这些地方的旋律有强调的语气，所以这四个音型应该是弱起，这样就把”英豪、浸染、城头、千年“这些字摆在了小节1、3拍上。B段后半段的节奏情况如此。前奏的后半部分节奏音型明显来自B段，如果把那个特定的音型改为弱起，前奏倒数第二小节就不会有一拍半的停顿，太长了。

无论是ABC式的三段体歌曲，还是ABA式的三段体歌曲，B段都是起连接、铺垫、辅助、过渡等作用的，所以并不要求它 多么稳定，因此大多数三段体歌曲的B段结束音常常是不稳定音，但本曲三段结束音均为主音1，还同是一个组里的。这也是影响情绪变化的一个因素。



哦，忘了说一点，补充一下：
前面说过，C段前后半段是采用变化重复的创作手法，1、3句的旋律只是结尾稍稍有一点不同，但节奏是完全相同的，看一下这两句的歌词：
啊，那千年的运河，高昂的帆
啊，那广袤的辽阔平原
上一句说了两个对象：运河、帆，下一句仅仅说了一个对象：平原。上一句把千年的运河和高昂的帆分别放在两小节里，听觉上文字节奏很自然，而下一句因为旋律节奏必须与前面那句相同，所以也必须把这句格式不对应的歌词硬生生地摆进两小节里。因此，有了第一句的歌词节奏印象，第二句唱起来就别扭。如果第二句的格式是下面这样就好多了（词意不合适，我只是举例，注意节奏对应）：
啊，那千年的运河，高昂的帆
啊，那广袤的平原，辽阔的天


如果第二句设计成其它有别于第一句节奏的旋律，那么歌词不必改，按歌词节奏走就行了，但既然决定用重复法写旋律，那这个地方的歌词节奏就必须对应，否则真不好听。他们麻烦咱们作曲，咱们就得麻烦他们改词，不停滴改，直到咱们满意，旋律也满意！

欣赏武老师好作品

柴欣 发表于 2016-9-3 23:51
感谢武老师信任，受邀前来聊几句，仅供参考。

先聊整体结构。全曲分三个乐段，属于各段旋律均不相同的AB ...

       呵呵，柴老师的修改意见太精辟了！邀您帮我看看曲子，还担心您不一定能光顾呢，没想到您看得如此仔细。您的意见，大到曲式结构和乐段间的对比统一，小到乐句的衔接和调式音的交替，都为我想到了。有的问题我已经意识到了，也想再改改，这也正是邀您相帮的原因。对您的建议，我基本是照单全收。“皖北英豪，鲜血浸染”那个地方，您将一小节改为两小节，我本来感到结构松散了，与后面的八个字失去了平衡，但您的意见也有道理，我还是考虑按您的意见改。c段的两个大乐句，用了变化重复的方法，但歌词的词格不一样，把它生硬地塞进旋律，唱起来别扭，也不好听。您说的很对，我和词作家聂老师沟通一下，请他将这里做点调整。
    我非常感佩您的专业素养，更为您谦逊诚恳、热情耐心、细致入微和诲人不倦的为人处事精神而感动，的确让我受益匪浅，在这里向您表示深深的谢意！

酷酷深蓝 发表于 2016-9-5 13:04
欣赏武老师好作品

谢谢孙老师的欣赏和首肯，向您学习、问好！

两位老师的真挚商榷让人感动。

采纳柴欣老师的建议，对曲子做了多处修改，欢迎朋友鉴赏指教。在这里向柴欣老师宝贵而专业的意见表示诚挚的谢意！

柴欣 发表于 2016-9-3 23:51
感谢武老师信任，受邀前来聊几句，仅供参考。

先聊整体结构。全曲分三个乐段，属于各段旋律均不相同的AB ...

柴老师好，根据您的宝贵意见，对曲子做了多处修改，并请聂老师对C段的歌词做了调整，请您再听听还有什么不妥？在此向您表示诚挚的感谢和敬意，并欢迎您常来指教！

分享武老师新作和柴老师的悉心指点！

欣赏好作品，点赞支持！

龙马 发表于 2016-9-7 13:45
两位老师的真挚商榷让人感动。

谢谢庞老师到访欣赏支持，祝好！

南风常起 发表于 2016-9-9 17:44
分享武老师新作和柴老师的悉心指点！

谢谢南风老师到访支持，向您学习、问好！

陈少杰 发表于 2016-9-9 18:42
欣赏好作品，点赞支持！

少杰兄弟好久不见了啊，谢谢前来捧场支持，问好！

仙圣真相敬，今人岂互轻?柴武交流语，句句鉴真诚!

千古诗仙诗圣李杜能互敬互学，今人柴武二位老师真诚交流值得点赞学习!艺无止境谦虑好学才有利提高!

好词好曲l珠联璧和!很值得欣赏l问好二师l

辽宁冷桂萍 发表于 2016-9-11 12:37
千古诗仙诗圣李杜能互敬互学，今人柴武二位老师真诚交流值得点赞学习!艺无止境谦虑好学才有利提高!

谢谢冷老师的到访支持和雅评鼓励！我诚心相邀，柴老师倾心指点，对我来说，的确有幸。但以李杜之交做比，实在不敢当啊！