本帖最后由 王二二 于 2010-8-27 17:29 编辑
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8 I. x; T* Y4 y- o& j7 w帖子卡死了。传一张图怎么也不能完成,可也删不掉,其他图也不能传。只好先发这个贴,再修改,改的时候看能不能完成。没把握。害,发也发不了,说超过字节数了。删去后面吧。再发。' N4 i$ i. M. a# T+ R$ D
9 u: J2 [% c5 i. W& W好久没来,其实也没闲着,写了很长的帖子,是接着以前的帖子的。
2 d, d. r0 A/ q, n1 l) g以前的帖子说的是曲式,放在在下面这里:: y* d/ r5 E$ y3 g& K7 z
http://www.zuoqu.net/upload/thread-160931-1-1.html4 u* `& n- k% |
http://www.zuoqu.net/upload/thread-159900-1-2.html
1 p R& p6 d7 E0 `8 t' a大家可以参考。0 z5 W( _) ?$ [/ H8 V+ M5 T& |8 f
<四> 骨头里的音乐
$ ^$ Q/ {$ E. p" M z$ }0 P这个说旋律的很久远历史,还说了音乐的两个基础。但没有直接介绍技巧,就放在:; u) H# f2 o% F, z% ?' y z6 c
http://blog.sina.com.cn/s/blog_50fd5f370100kufk.html
* D- k2 B; _; h朋友们有空还是看看。还是和这里的帖子有关联& V4 p: p7 j( e) ^1 }- v, H
<五> 写自己的歌,就是这个帖子
' S* I% D1 D, j; b<六> 复调 和 转调尺
7 G6 _1 [0 p& d; y; z% Z3 l<七> 制瓢法和例子; c( u# g! X4 P. a
<八> 一些注意
! ]; L4 U! ^. t) y0 M这些都是关于如何写旋律,如何写歌。<八>一些注意,是看到一些帖子之后想说的话。0 i$ M. u8 \% ]: d2 t o# Z3 \
先从<五>开始放帖子,估计两个帖子吧。 A6 N7 |6 ?' @3 F# N$ p- f. W
因为想到为博客写博文,所以和这里发帖的风格不一样,不能写得干巴巴的,写好了,懒得改了,看内容吧。
" g# d! y5 Z! f2 D& }5 jenjoy
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* N6 \% a+ E7 y4 O- O2 y写自己的歌,唱给朋友听
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<五> 写自己的歌
% b% u# Q H8 ~(接<四>)
6 N J1 f2 _1 s 受到激励后,各位都应当写自己的歌,小调,没事自己哼哼,和朋友交流。调节情绪又有成就。心理专家告诫,负面的情绪积蓄会导致坏结果。特别是有抑郁倾向的人。情绪不好时,专心写个小歌,带走负面情绪;愉悦的时候更该尝试,标记好心情。和朋友分享,或者等坏情绪来的时候用,拿出来一唱,缓解了。
6 s2 ?; d% K `2 z8 Z' [$ F4 ` 其实每个人都有情绪要表达。油然而升,一句半句。汝兀班后不急回家,在附近市场转悠,估计时间,回家之后老婆刚好将饭菜摆上桌。饭后剔牙,打个可有可无的电话,貌似重要,夸夸其谈。老婆只好收拾刷碗。动动嘴皮,表扬老婆,老婆心里甜美。到此时,由不得怡然小曲由心流出。8 E( v# s3 L. |8 q4 O
秋天向晚,天上乌云如墨,冷风大作,暴雨倾盆,窗外忽成黑昼。老婆刚开灯,“哐”的一声大门洞开,风雨卷进来,汝兀显现门口,浑身水流在地,脸冻得苍白。背后一个炸雷,老婆大吼:“叫你买半斤红糖,在哪里!”汝兀伸手探口袋,那里还有,早从腰间流到裤内,和在一起。心生晦气,老婆大骂如雷。到此时,由不得悲情小曲由心流出。! h; L4 I* Q3 n$ G8 V
很好。油然而升,一句半句。得到一半句旋律之后,怎么接着发展呢,怎么成一个歌呢?前边已经介绍了曲式,关于旋律,也有些可以借鉴的方法。
. B* `8 g8 E2 Z, j 首先,找片纸,将一句半句旋律写下来。然后将音阶也写在纸上,就按照大调自然音阶写:1234567i。看看从这一句半句,如何完成一个完整的小歌。/ v) o8 v; G' a" U4 M
每个人写旋律都不一样,这才有意思。要是大家都统一一致,一个头脑,一个意志,比克隆人还整齐,没生命力。有时间你自己动手写点,哼呀哼,写一句半句,觉着不好就扔了。有的文章/书上说写旋律靠实践,这个对。所以大家多动手,反正闲着也是闲着。下面开始写了。0 D! \6 G' a! \7 v6 ^8 g y8 B7 S
^1 t& i- I; @& n 下面讲的这些方法,都不是必须的,可以不用。$ i; c/ F2 b( A% u) u. m6 T
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有个词叫“动机”,来自洋文Motive,各位不必在意。就是比乐句还小的一小片音乐。它有节奏(节奏型Rhythm type),由一些音构成;它有点特征,是个“音型”,常常出现的时候能认得出它来。动机再发展,再多点音符,就是乐句,或构成主题theme,形成旋律melody。音乐的英文词不多,再学多些,tempo速度,key调,pitch音高之类,大家就可以看英文音乐文章了。如果关心通俗/流行音乐,popular/pop music,就可以看看国外的流行什么。网上很多,教程,总结都有。这里的人总跟着国外,还老跟不上。因为那些就是人家的东西。我有时想说,别跟了,多费劲,还不如发展自己的。我们的东西多的是,几百上前年积累的。不过还是要等外国人先来挖掘,大家才猛然说,好!赶紧跟啊。$ H' d1 S) O3 _/ _1 F
旋律写作的有很多发展手法有:重复、模进、 模仿、紧缩、扩展、变化、对比、变奏、逆行、倒影等等。都很简单。各位很快一下就会,不是什么天才的事情,各位心理都很强势,不自卑,因而,剩下的事情就是赶紧多实践。) v6 X1 R8 G. f/ W* [( f# o3 r5 K
开始啦。* `" g1 x# b8 n, o. u+ K
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一个概念,下面要用到。先让大家看看。6 O1 t( h0 @) }
*** 旋律线 / 旋律/结构骨干音2 |* v' S( g( u: C# t1 O
如果用五线谱写歌,就可以看到音高的变化,形成一个曲线。因为豆豆的位置就是音高。这种方法表示旋律线也凑合。比较好的方法是,大家取坐标纸,上面有很多小方格。选适当的方格做为 一个单位。纵坐标(纵向)一个单位为一个半音,从下到上画上12 个半音,可以多画几个 8 度;横坐标(横向)一个单位为 一个8 分音符。在小节线的地方画重点,标明是小节。然后你把曲子的每个音符,按照位置点上去,画到这张纸上,就看到旋律线了。如果想看固定音高的旋律线,就把纵轴标上标明c #c d #d e f…;如果要看首调音,就把纵轴标上标明1 #1 2 #2 3 4…。把两种坐标都写上也没关系,看得更清楚。甚至歌曲内变个调,你再于纵轴上写上另一个调的音阶,几个对照,都可以。这样你看到的曲线就是旋律。100多年前,外国人作曲,讲究不仅音乐要好,旋律线条还要看上去好看。其实这就是把听觉视觉化。这是一个变换,变换后则可以用视觉的方法研究听觉。那些重拍的地方,那些长音,那些结构的拐点,那些高点和低点(极值点),和那些大跳的地方(尤其是从较低跳到高音)等,就是旋律的骨干音。骨干音撑着旋律的框架。把他们改变了,旋律线就变化了。相反,有些拐来拐去,快速的变化音,小抖动,不重要,都抹顺溜了,也没什么。歌曲听上去还是它。有点像分析股票行情。
3 T& o/ P2 ^1 r; \ 下面有一个例子是姚贝娜唱的《你是月光里的海》骨架是:第一句:036!06!4 2 —。第二句: 025! 03!3 1—。请对照原来曲子看看,这下够多简洁。(!是低音点,^是高音点,怕你忘了,节奏不相细写了)。再多说,就是数学了,可能很多朋友不喜欢。曲线的理论。把这些点子拿来做最小二乘拟合,或者滤波,骨干音就出来了。这些音有什么用呢?下面会说到,莫心急(mo3 xi2 ji3)。
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e3 @4 \4 T1 D' Q. c动机
% H# Y, w9 j4 Q 动机有时很短,就2个音,或很少的音。怎么把它弄多一点呢?一般有重复,和模进的方法,可以弄成一个大一点的“片段”。下面首先讲到动机的重复和模进。
9 a7 }3 Z# }1 R$ n 接着就是另一个问题是,怎么由动机发展成一个,或者两个乐句,甚至整个乐段呢?由动机带出乐句。带出第一句后,把动机变一下,又带出第二句。$ m/ a! R+ {$ H( `% T @# Z
" E T' O2 r! K$ C' M3 `4 [ 动机发展有重复,模进。构成一个大一点的“片”(也可以机发展成一个乐句)。音乐的“形”(见上节提到的格式塔)一旦建立,人脑中有了这个形,你把它升高,降低,拉长点,精简点(别伤了骨干音),反过来(逆行),倒过去(倒影),还都能分辨出这个形,怎么听都是它。见下边见图12 旋律的图形映射。一个主题常有若干个动机。- E2 U- n7 ?0 G& A1 h8 ?
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! n9 u' p: J; r* T! s( H07岳敏君油画作品。正脸歪头,怎么看都是他。(见<四>)
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; o9 b% a% T* @***重复/模进
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7 ^* z2 B+ X4 m# R2 d重复6 U4 k* L G7 R8 w4 ^
一看就知道怎么弄。有一个歌叫《虫虫飞》阚立文作曲。动机:3·3/ 5 -:
, g' r1 f( w8 h, f6 ~ 3·3/ 5 - |3· 3/ 5 - |3· 3/ 3· 1/ | 2·3/ 2 - |4 N: t% t* ^: `, @5 _ q
模进+ T" J/ T% G; K% t# y q" n
就是把这一小片音型,动机,升高几个音(或几度),或者降低。一说这个,写书写文的各位马上就引用五贝勒《贝多芬第五交响乐:命运》。开始的动机3331和 2 度模进:
; @# W/ s% Z r3 C1 D6 x 0/3/3/3/|1---|0/2/2/2/|7!---| ' w9 w4 L, Z# F+ B6 u9 v
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以后“!”表示低音点;“^”表示高音点。
- {. z) k! F3 ]2 m! l$ l+ x 大家应当听听这段音乐,可能很多人听不了经典音乐,那听第一乐章就好。在这个乐章中多次出现这片音型。一会上升,一会儿下降:0/4/4/4/|2--|,|0/i/i/i/|6---|…,都是它。正脸歪头,怎么听都是他。贯穿第一乐章。
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$ f! M' x+ \$ l5 Q7 \片段( y3 ~4 u3 D4 _6 f# Z
3 ^' ]! m8 z* [***动机/片段 变化发展的方法1 C& T5 n$ f9 V {2 t: _( a. F+ F
可以成为乐句,成为主题。可以向不同方向(向上向下)发展,拖出,带出,展开其他内容。
) Y/ o7 D3 j7 x* c- L7 `. {, W: I/ \9 k
2 ^$ C+ N8 K7 l- _1 @! _6 R) O重复
3 g4 T6 R% G) H5 o- M: o& Y# b 德沃夏克《来自新大陆》:
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/ }' Z6 O5 L6 e: Y. C 3·5/ 5-|3· 2/ 1 -|2· 2/ 5·3/|2---|
% H6 u$ z$ n7 z 3·5/ 5-|1^·2^/ 3^-|2^·1^/ 2^ 6|1^---| / n$ ^; i2 D2 V) G( x& |% U
! f5 W" {0 ]5 k 由3·5/5- 引出两句,第一句向下发展;第二句向上发展。7 N7 f" F% I% A5 F8 i4 T3 A
注意,“^”表示高音点。
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/ w# q: P' _2 k) J, h 《海峡之梦》崔臻和曲 (最新流行歌曲大全,蓝天出版社,2009-10)
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在这两个例子中,两句开始的动机都一样,重复。但带出后面的片段不同,形成两个乐句。# s# F0 J2 C6 W) P7 r1 h) i3 _% R3 g9 u
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怎么就不喜欢“动机”这个词。作个歌,写了一句不想要,动机不好。这是外来语,结果先翻译为主。那位仁兄翻译成“动机”,别人也没办法。除非翻译很烂,大家都腻歪(北方话,难受,比如,看见别人无意中吃了一个死苍蝇)。当年张文佑院士翻译Mantle 为“地肉”,指地壳下面岩石圈一层,一般8-30多公里。大家感觉不好。后来傅承义院士翻译为“地幔”,哇,大家欢迎喝彩。想起二位老先生,向在天的张老、傅老致敬。我没沿着他们开拓的道路走下去,还不务正业地弄这些事情。不好意思,现在他们也骂不着了。接着写。
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0 W: x$ @4 m0 ]9 U: @( O( r/ B模进
4 o4 \4 t s# F) V/ F1 e; ? 动机带动后面的内容,成为乐句。动机可以先行升高或下降,使得后面片段做相应的变化。动机可以反过来,翻过来,(见下面图12 旋律的图形映射),都是它,还是一伙的,而带动后面的片段成为乐句。
' |, b. y! [7 y+ O+ C4 n @- Y 变化的时候(咦?被打断两小时,要写什么,忘啦。算球了。)2 n8 c- {% C3 Q, c2 `/ X. Z" e
, d' o8 ~0 ?/ O ▼▼模进1)从调式音阶中找音,找好之后,完成。如果感觉个别音不大对劲,再做调整。所以,先要把音阶写下来,开始不熟悉的时候好数个数。. D7 b4 M/ E2 e. F
▼▼模进2)严格地将曲调整体升高或者降低几度音。歌里不多用,因为常碰到变换音,这些音可能不在音阶中。但这种方法曲子里用到。有时为了转调。用得好不错。) K2 w/ n' W, t' F/ t
2 S* g& Y! @5 e4 N5 ~ 举例说明。
; a" y. A$ L- m6 Y0 g r ▼▼模进1)从音阶中找音的方法。3 c+ I( c$ v- e2 L
比如一个片段,或一段音型,可以用模进方法发展。给定音型:8 }& {- e/ S0 ~
慢速:|0/1^/ 7/6/ 5· 1^/ | 3^/ 2^· 2^ - (^这是高音点)
5 O) H2 z- P$ a: i/ z
- q, n0 z0 C0 }2 E* n 我们把调式音阶写下来,比如自然大调音阶:1234567,使用时注意循环,7之后还是1。(熟悉之后不用写)。
& W( u2 I+ o' k, h! @8 u, Z - P& d1 n8 ?, l X/ z0 I
向下发展,移一个音,从大调音阶中可以得到:$ r- _. T, c) D) M4 M
a) |0/ 7/ 6/5/ 4· 7/ | 2^/ 1^· 1^ -
, T& m2 g+ n) a/ N4 d' i7 z. _' [7 Q
5 Z) c% p3 B6 q: g 向下发展,下移2个音,从大调音阶中可以得到:8 X! e! w$ k8 @0 a
b) |0/ 6/ 5/4/ 3· 6/ | 1^/ 7· 7 - 4 U2 L& S6 M6 d- k; Q
0 p) g# C: p2 A4 w" x+ ^# _7 I7 D 这两个音型还都挺好。但,a)在旋律线中出现了4到7的音程,是个增4度,撑着旋律线的低点和高点,不太妥。可以调整一下,把4换成 3。就得到:
! j0 ]8 Y! K1 S7 m0 K5 l, Y8 F; Z a') |0/ 7/ 6/5/ 3· 7/ | 2^/ 1^· 1^ -
1 r* P O2 S- w8 a1 o + X# `$ }* ^+ w2 E
b)也可以。但6 5 4,连下两个大2 度,有点硬。似应调整一下。所以,看看你选哪个好。5 [3 _$ }1 l& G. Z: s" z/ r
完成两个乐句或者主题:" b7 h- X3 x4 d% P2 @4 k+ m
这两个模进片段,选择一个。和原来的那片,成为两句的开始,接着向下发展,带出两句。或者把它们接起来,再加点什么,完成一个主题。. z5 y3 f& {: D. Z$ i! J
8 F2 u2 K3 G- {/ l/ K 有时我们用的调式音阶是 1 2 3 5 6,五声音阶。或者以五声为主的七声音阶。我们不希望强调4,7,或者把这两个音用在长音、重拍上。那么我们可以选择b)。从五声音阶中选音,把4改成3;原来3等音自然下调。这样得到:
7 w, [6 k) R' L6 E |0/ 6/ 5/3/ 2· 5/ | 7^/ 6·6 - |' |6 C: G5 `! N, B
& E( b4 j7 i, e5 d 以五声音阶为主。同上,这个片段和原来的片段,可以发展成两句,或相接后发展出一个主题。0 ^1 [& W- ^6 I& v& M5 T
5 c6 h3 {& | S9 m" k! o0 P
9 K: \7 k8 O. \% Y; b08 岳敏君油画作品。和图07 都是一伙的,虽然如此不同,头上有脚,下面有蹄子。你还是可以认出来。' S! x6 [. a; o
: @) e0 O W' t2 B ▼▼模进2)严格地将曲调移动的方法。
% I7 k2 j" ?" p5 ~: r( l- P" r 还是用:9 \7 e0 t/ Y: P4 X8 G# e
|0/1^/ 7/6/ 5· 1^/ | 3^/ 2^· 2^ - 做原始片段。做模进。& J* E! J/ ~ Z
向下移大2 度,就成为:
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, X+ F( d& j# C! J9 x( }7 a
! |. ^% _) P/ C8 W- _ 向下移小3度,就成为:; V8 |: G$ K# ]4 g7 l
b) |0/ 6/ #5/#4/ 3· 6/ | #1^/ 7· 7 - ; M; B, I) a- x6 ?/ F+ N0 B) W# l; k1 p
' z2 t0 i! n1 i7 E; _- @ 设开始的原始片段为主题素材,做模进,同时删减丢音,逐渐紧缩,最后减少到一个7,增强趋势,先慢后加快,先弱后强。形成连接部分,忽然将主题扩展,在高昂中再现:' S* h7 o t7 a4 Y# m1 \
mp 慢% u1 W6 ?" n6 E+ Y
|0/1^/ 7/6/ 5· 1^/ | 3^/ 2^· 2^ -|
+ H+ v( R; `9 w& I- M' s |0/ 6/ #5/#4/ 3· 6/ | 1^/ 7· 7 -|
6 j: V( N4 _( {3 Z) T |0/ 5/ #4/ 3/ 2· 5 | b7/ 6 ·
$ I Z" ]! f* C! Y! t& }$ t pp 减快
0 h) F; K1 }0 t8 ]+ E 0/ 3/ 2/ 5/ | b7/ 6· 2/ 5/ 7/ 6/|
0 G* c5 Q5 i' p |4/ 5/ 7/ 6/ 5 7/ 6/|5/ 7/ 6/7/ 6/7/ 6/7/|/ ~1 x+ o" ?4 ]6 z' x' L
渐强
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fff (主题再现,展开)慢
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; E7 K) x/ ~ x9 I5 E- C8 A0 @ 后面说到紧缩和扩展,这是一个例子。2 \/ E) R2 v% P- f
% F2 M. x" F3 P& x5 n 例子:贝多芬五贝勒里有一段,用下行音型推出主题(凭记忆,大概如此):
' Y/ d( v3 K) E, h |2^//5^//4^//3^// 2^//3^//2^//1^// |! Z5 g7 }3 q$ ], l$ r
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渐慢% m) P; X$ x3 @7 l/ R
|5//1^//7//6// 5//3// 4//2//|# t! t8 f, B) c1 p9 ~4 L- n& s
ff 宽广地 慢速3 B+ E% R5 I% K
|1 · 5!/ 3· 2//1// | 2 ---|" k. z0 E7 k6 K6 v! P1 O; o
|2 · 5!/ 4· 3//2// | 3 ---|…4 q2 I2 d* ]4 u { J* J
注意主题的这4小节,是向上移动一个音。
0 D+ y( I6 R: k+ `" ]! k 写一首一般的歌曲,很少用这样的方法。
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: m" O7 A# K' ^7 V/ ]- e0 B*** 从动机的发展到整个乐句, {# h! }! E8 H# ]) b, _
由动机带动乐句。
" f O1 C5 x2 v& G$ f 例-1姚贝娜唱《你是月光里的海》: j; m# ~$ S7 e' |1 V B% l. J
; c/ G8 r0 Z/ G! a6 l" | 第一句的3236! 在第二句中是 2125!,降了一个音。后面拖出来的部分,也降了一个音。但不是死板的,机械地降,原来的大跳6!4,在后面一句跳改成3!3,是 8 度大跳。
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例-2 《隐形的翅膀》
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* z" }$ o! Z) {& ? B在《隐形的翅膀》中,5!13向上,来回用了两次,到第三句,改成653,向下了,还是它;到第四句,5!6!1,还是它。朋友们最好听一遍原唱。并找到原来的歌谱。4 U" Z5 }9 n& A4 d1 c# D, j1 @
看看这四句多么齐整。其实我在古筝版上有做了骨干清理工作。不重要的音都请出去。我给你一整理,4句,清清楚楚。可是你看看演唱的谱子,比这复杂,变化多。你对比多看一会儿,噢啊,你学到了,原来这是骨架。是骨干音。所以,你写歌的时候,可以先写骨架结构,把骨干音的谱子完成。词大概其可以配得上。然后看看词长词短,哎?往上放词,局部做修改调整,4分音符变两个8分音符,就多加一个字进去(如果得当)。然后,再加点变化,加点装饰音;骨架音向前向后挪一挪,别正常地、齐整地出来;本来2/4拍纪录挺好,给它纪成4/4,重音有变化,等等。搞好之后,拿给朋友看,朋友就猛一愣:“豁!你兀的写歌长进大,又好听又复杂!”所以,你偷着笑。( K3 Z7 P3 @ x' j- `0 G4 b
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