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《战胜自己》日照山海中学校歌征集2018.8.15截止

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谁用谁知道 发表于 2018-7-21 09:58:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
战    胜    自    己
                                    ——日照山海中学校歌
       丁育政

山海中学,近山临海
山,砥砺我们的意志
海,滋养我们的情怀
我们勤勉笃行珍惜现在

山海中学,近山临海
孝,鼓荡我们的血脉
德,塑造我们的未来
我们知性儒雅初心不改

啊,战胜自己,战胜自己
拒绝平庸,立志成才
寒来暑往,风雨晨昏
我们日有精进,不知懈怠

啊,战胜自己,战胜自己
激情澎湃,永不言败
好风借力,直上青云
我们不负时代灼灼风采

词作者:丁育政
电话:13515231398
邮箱:1586683715@qq.com
qq:1586683715
地址:江苏省淮安市淮阴区国华御锦园4栋605室
邮编:223300
身份证:320821196202233919
 楼主| 谁用谁知道 发表于 2018-7-21 10:00:45 | 显示全部楼层
日照山海中学是2015年经日照市教育局批准,并在山东省教育厅审核备案的全日制民办普通高级中学。前身为2012年日照市教育局批准成立的“日照市扬帆高考补习学校”,至今已有7年的办学历史。
  为进一步推进校园文化建设,积淀文化底蕴,集中展现办学成就,展示山海学子的风采,突出立德树人,创建儒雅校园,弘扬“育仁者襟怀 启灵慧之智”的办学理念,增强师生的凝聚力与归属感,学校决定面向全校师生、校友及社会各界人士公开征集校歌。现将校歌征集方案公布如下:
  征集时间:
  2018年6月29日至8月15日
  征集对象:
  全校师生员工、历届校友、社会各界人士。
  征集要求:
  1、投稿作品须附材料,以阐释创作思想、创意说明,投稿请注明“校歌征集+单位+姓名”字样。
  2、校歌投稿统一用word文档,文稿须注明姓名、联系电话、通讯地址、电子邮箱。
  3、作品必须为未公开发表的原创作品,所有作品请注明著作权声明,如涉及抄袭、侵权行为均由投稿人承担。
  4、凡应征作品恕不退稿,请作者自留底稿。
  5、凡参加校歌征集的投稿人均被视为同意并接受本征集条款,无须书面或其他方式予以确认。
  6、入围作品的修改权及使用权归日照山海中学所有。
  评选与奖励办法:
  1、学校将组织评审委员,对所有征集作品统一评审,最终确定入选方案。确定后的命名方案公布在校园网。
   2、本次征集活动为有奖征集。校歌的歌词、校歌的曲谱各设录用奖1名,入围奖5名,均颁发荣誉证书,并给予适当奖励。
  其中:校歌歌词录用奖1名,奖金10000元;入围奖5名,奖金各2000元。校歌曲谱录用奖1名,奖金10000元;入围奖5名,奖金各2000元。
  3、参加本次校歌征集的投稿人均被视为承认本公告的所有条款,征集活动的最终解释权归日照山海中学所有。
  作品提交方式:
  1、面投方式:日照山海中学105办公室(宋老师)
  2、电子邮箱:13153339990@163.com
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宋立安 发表于 2018-7-21 10:06:18 | 显示全部楼层
学习好词,祝福获奖!
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再顺 发表于 2018-7-21 10:23:26 | 显示全部楼层
很有气势,欣赏支持!张宏梁敬赏

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多谢张教授关注鼓励,问您好!  详情 回复 发表于 2018-7-28 18:48
多谢张教授关注鼓励,问您好!  详情 回复 发表于 2018-7-26 14:04
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谢义好好 发表于 2018-7-21 10:25:48 | 显示全部楼层
丁老师好词,支持顶起

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多谢老师关注鼓励,问您好!  详情 回复 发表于 2018-8-5 10:42
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往事如_X6s3n 发表于 2018-7-21 20:01:26 | 显示全部楼层
挑战自己,战胜自己!向着科学高峰攀登!丁老师好词!
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197581 发表于 2018-7-21 21:14:51 来自手机 | 显示全部楼层
丁老师美词佳作,曲家加油!
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 楼主| 谁用谁知道 发表于 2018-7-26 14:04:58 来自手机 | 显示全部楼层
再顺 发表于 2018-7-21 10:23
很有气势,欣赏支持!张宏梁敬赏

多谢张教授关注鼓励,问您好!
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悬石松 发表于 2018-7-28 09:32:55 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师美词!!!
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 楼主| 谁用谁知道 发表于 2018-7-28 18:48:39 来自手机 | 显示全部楼层
再顺 发表于 2018-7-21 10:23
很有气势,欣赏支持!张宏梁敬赏

多谢张教授关注鼓励,问您好!
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 楼主| 谁用谁知道 发表于 2018-8-5 10:42:28 | 显示全部楼层
谢义好好 发表于 2018-7-21 10:25
丁老师好词,支持顶起

多谢老师关注鼓励,问您好!
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