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歌词的选题及其它 ~杂谈歌曲创作之七

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楚峡云 发表于 2016-12-15 17:40:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 楚峡云 于 2016-12-15 17:54 编辑

与晨枫老师合影.jpg
本文作者与晨枫老师合影

歌词的选题及其它 ~杂谈歌曲创作之七
  ~答写词爱好者们的提问

问:我原来在业余时间爱好写写诗歌,现在我想学写点歌词,但不知道歌词和诗歌,二者究竟有些什么区别?
 
答:诗歌在表达方式上可以隐喻含蓄,句子的长短也不受限制,而歌词却恰恰相反,它不仅仅是视觉艺术,同时,它被谱成曲后就成为了听觉艺术。所以,它在语言表达上要求不矫揉造作、用尽可能朴素、直白的语言方式来表达。
其二,歌词创作是“带着镣铐跳舞”,也就是说,歌词写作必须受制于谱曲方面的规律、模式和要求。例如我们大家都熟悉的主副歌歌词《我的祖国》,这是我国老一辈著名词作家乔羽先生为电影《上甘岭》写的一首堪称精典的作品,全词共有三段,请看这首歌词三段词每段的前两句:
 
一条大河波浪宽     姑娘好象花一样     好山好水好地方
风吹稻花香两岸     小伙心胸多宽广     条条大路多宽广
 
不难看出,它每句词的结构都是:2十2十3  ; 一条(2)大河(2)波浪宽(3)。
风吹(2)稻花(2)香两岸(3)
 
曲作家在谱曲时,正是根据歌词的句子结构,来通盘考虑歌曲的音乐旋律和节奏型态的。如果词作者在第二段词的第一句不是2十2十3的结构,甚至第二段每句的句式结构都与第一段相对应的句式结构不一样的话,那曲作家是无法谱曲的。那它或许也就不叫歌词而叫诗歌了。
 
问:如何选题?
 
答:据我了解,活跃在我国词界一些写词名家,都十分注重歌词的选题。他们的视觉和听觉所关注到的每一个事物,总是从创作的角度在思考、试图从中捕捉到能够激发其创作灵感的好的选题。其创作过程,也是先有了好的选题,然后才开始谋篇布局。当然,有的词作者也会走捷径,用逆向思考来选题,比如,别人写《月亮走,我也走》,他就会写个《月亮走,我不走》;再就是当别人站在父母的角度,写出了希望儿女们《常回家看看》这样的选题,他就会逆向思维,站在儿女们的角度,希望自己的父母不要老呆在家里四门不出,而是要《常出去走走》,你看,这不就是好的选题吗?
 
问:学习写词,应该从哪些方面入手?
 
答:多研读一些当代著名词家的作品,古典文学作品如唐诗宋词;还有就是多研读一些经典的原生态民歌歌词。特别是民歌歌词,由于它是以口传心授的方式传承下来,足可以感受到它的艺术水准和生命力。在这里,举个民歌歌词为例:
 
郎在高山打一望,     郎在(2)高山(2)打一望,(3)
妹在河边洗衣裳,     妹在(2)河边(2)洗衣裳,(3)
郎望姐,姐望郎,     郎望姐,(3)姐望郎,(3)
棒槌打在石头上!     棒槌(2)打在(2)石头上!(3)
 
        这四句词描绘了一个很美的画面,在两个相爱的人对视的过程中,棒槌本应敲打被洗的衣裳,却一下一下的敲打在石头上!简短的四句词,把一个如此传神的画面活灵活现地展现在我们面前。
 
研究这些经典,从中可以“悟”到一些东西。除此而外,还应订阅两份期刊:《词刊》和《歌曲》。如喜欢写儿童题材的歌词写作,还可加订一份《儿童音乐》。我相信这些专业期刊会对你写作有很大邦助。  
章言 发表于 2016-12-15 20:11:33 | 显示全部楼层
谢谢刘老师讲解,受益良多!致敬!
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辽宁冷桂萍 发表于 2016-12-15 20:41:20 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢刘老师!很受益!继续讲…问好1
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龙马 发表于 2016-12-15 23:12:01 | 显示全部楼层
多谢刘老师举办的歌词系列讲座。
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沐雨朝阳 发表于 2016-12-16 00:00:01 来自手机 | 显示全部楼层
老师可以出书了
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二南 发表于 2016-12-16 01:12:19 | 显示全部楼层
楚兄的几篇都看了,受益匪浅。但愿在曲网上多看到此类交流文章,而非是无论歌词写的如何,齐声称赞的颂歌。
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不是危言耸听 发表于 2016-12-16 06:30:26 来自手机 | 显示全部楼层
非常言简意骇的说明了歌词的结构问题!但这远远不够,个人认为最关键的是歌词的意境和韵律!这是“好歌词的离魂所在”
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泃河沿儿 发表于 2016-12-16 07:30:57 | 显示全部楼层
很多歌词文采过重,有堆砌词藻的倾向。敢问路在何方,路在脚下! 多么平白如话,掷地有声。可惜很多征歌单位看不上大白话,需要用美丽的词藻装点门面。把艺术创作规律用于征歌有时不好使。

点评

高见,这就是歌词意境和’上口‘之间的矛盾  发表于 2016-12-16 09:37
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不是危言耸听 发表于 2016-12-16 09:44:27 | 显示全部楼层
意境是什么?个人认为就是你写歌词的动机,角度(人称);辞藻的繁简,语言的通俗程度’阳春白雪‘还是’下里巴人‘;口气的直接还是婉转,情调的喜忧,描写、比喻、排比方法的运用;通常是受主题制约的。
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