[为20首词选作曲《妈妈和袓国》（田井军词 虔青草曲）（修改稿）

.修改后看如何《袓国妈妈》　　　　　　　
田井军

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用那黄河水把我养大
你带我奔跑在长城脚下
你带我登上珠穆朗玛
你教会我五千年的文化

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用长江水洗黑我头发
你带我仰望在泰山脚下
你带我登上喜马拉雅
你教会我炎黄龙的文化


叫一声祖国叫一声妈妈
祖国妈妈最伟大
走过风风雨雨
意气越走越风发
你五十六个民族的儿女手挽着手
为你把躬深深躹下

叫一声祖国叫一声妈妈
祖国妈妈最伟大
尝尽酸甜苦辣
身姿越来越挺拔
你五十六个民族的儿女举起右臂
献个军礼孝敬妈妈

虔青草这曲很深情，乐句也不错，一点建议：

1、前奏的一二小节有点象《妈妈教我一首歌》的前奏，可回避一下；
2、在乐段的处理上与词的结构还不是太吻合，词的结构是A段2+4，B段4+2，从曲子上看目前A段是4+2，B段 ...
羊羊 发表于 2009-5-26 16:32

谢谢羊羊老师认真、细致的评点！我将按照您的意见，再次做出修改。届时还请继续给予指正！

.修改后看如何《袓国妈妈》　　　　　　　
田井军

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用那黄河水把我养大
你带我奔跑在长城脚下
你带我登上珠穆朗玛
你教会我五千年的文化

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿 ...
七星田 发表于 2009-5-27 11:55

很好了，谢谢！

谢谢羊羊老师认真、细致的评点！我将按照您的意见，再次做出修改。届时还请继续给予指正！
虔青草 发表于 2009-5-27 16:08

不客气的。

一首歌就象用一块布裁剪一件衣服，合理的布局才能节省布料。

乐句旋律优美是基础，重要是整曲的布局合理和完整，特别是词曲的完美结合。

为什么有的歌曲，它的旋律与歌曲象两个东西，各自都很美，可合起来却让人感觉不般配？唱也别扭。很大原因是作曲时只考虑旋律不重视歌词中的语音变化。中国字与外文不一样，四声变化影响旋律变化。

想到什么说什么，供参考。

修改后看如何《袓国妈妈》　　　　　　　
田井军

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用那黄河水把我养大
你带我奔跑在长城脚下
你带我登上珠穆朗玛
你教会我五千年的文化

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用长江水洗黑我头发
你带我仰望在泰山脚下
你带我登上喜马拉雅
你教会我炎黄龙的文化


叫一声祖国叫一声妈妈
祖国妈妈最伟大
走过风风雨雨
意气越走越风发
你五十六个民族的儿女手挽着手
为你把躬深深躹下

叫一声祖国叫一声妈妈
祖国妈妈最伟大
尝尽酸甜苦辣
身姿越来越挺拔
你五十六个民族的儿女举起右臂
献个军礼孝敬妈妈

修改后看如何《袓国妈妈》　　　　　　　
田井军

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用那黄河水把我养大
你带我奔跑在长城脚下
你带我登上珠穆朗玛
你教会我五千年的文化

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用长江水洗黑我头发
你带我仰望在泰山脚下
你带我登上喜马拉雅
你教会我炎黄龙的文化


叫一声祖国叫一声妈妈
祖国妈妈最伟大
走过风风雨雨
意气越走越风发
你五十六个民族的儿女手挽着手
为你把躬深深躹下

叫一声祖国叫一声妈妈
祖国妈妈最伟大
尝尽酸甜苦辣
身姿越来越挺拔
你五十六个民族的儿女举起右臂
献个军礼孝敬妈妈

修改后看如何《袓国妈妈》　　　　　　　
田井军

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用那黄河水把我养大
你带我奔跑在长城脚下
你带我登上珠穆朗玛
你教会我五千年的文化

叫一声祖国妈妈
妈妈　我拿什么报答
你用长江水洗黑我头发
你带我仰望在泰山脚下
你带我登上喜马拉雅
你教会我炎黄龙的文化


叫一声祖国叫一声妈妈
祖国妈妈最伟大
走过风风雨雨
意气越走越风发
你五十六个民族的儿女手挽着手
为你把躬深深躹下

叫一声祖国叫一声妈妈
祖国妈妈最伟大
尝尽酸甜苦辣
身姿越来越挺拔
你五十六个民族的儿女举起右臂
献个军礼孝敬妈妈

将虔青草老师的两个稿并在一起，方便对比。

田老师好！对歌词的一点小建议：1歌名“祖国和妈妈”是两个概念。2.歌词内容中，第一乐段描写的却是“祖国就是妈妈”的一个概念。3.第二乐段又变为“我爱中华，我更爱妈妈”；“我爱妈妈，我更爱中华”的两个概念了。 ...
hzhza418516 发表于 2009-5-26 15:11

完全同意。一般递进，是由妈妈而祖国。古语“忠孝不能两全”，说得很透。就不多说了。

谢谢老师的指点 辛苦了

虔老师找不到这个贴是吧

对。是这个。不过，既然是合并了，那该删就删吧。谢谢羊羊老师费心！

:handshake

音基有感觉,如发展好还是一首很上佳作品,音乐话句有点不相称,好象是过去八十年代的音味走向.对不起我太直言了,不对请凉解.

问好，支持！

:handshake

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