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歌曲写作基础(八)——关于转折

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柴欣 发表于 2016-12-28 23:01:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 柴欣 于 2016-12-29 10:30 编辑
0 ]* l- e6 v5 u, ^& e1 E& l# R
3 Q+ Z  F; S$ C8 n1 h2 O" [9 R/ e! O    转折是歌曲中至关重要的的写作环节。大多数歌曲离不开转折,如果没有转折,就没有新鲜的听觉效果,就不会产生意味深长的艺术特点,特别是“起承转合”乐段的转折处,更应该是妙笔生花的位置。0 f! m% g( `6 [" [& h+ }

8 |- R4 \- d. L: H6 E    所谓“转”,就是歌曲中推开前意、引出新意的承上启下的旋律片段。既是开篇后的升华,又是终止前的铺垫。凡是转折的地方,都能产生十分鲜明的对比效果,因此转折法的运用能有效地使歌曲在统一中获得对比。$ ?. ?8 V5 Y+ @& V
, i, j# i1 Z7 S$ l) O0 o
    常用的转折方法有以下三种:0 a9 \; U2 Q( ^2 @3 r

* f& Y7 y% U3 C8 c4 }* d! k1、运用不稳定的结束音转折。在一个调式的音阶中,除了主音、属音(主音上方五度音)、下属音(主音下方五度音)之外,其余的音都是程度不同的不稳定音。如果转句的尾音落在不稳定的音级上,会有强烈趋向解决到稳定音上的要求,因而形成了转折。
6 y4 [, H& t& Z7 w! W例1《看一朵花开》(陈静波词 柴欣曲)。这是大调式歌曲,转句的结束音落在不稳定的6上。
6 N9 T6 O1 [5 P$ [7 d(旋律试听)9 {5 g! T6 F3 {. L( H  Y
         例1.jpg
( n3 y2 j0 h# }% L6 V6 k% _5 C/ g
2、运用不稳定的节奏转折。相对来说,长时值的节奏比较稳定,短时值的节奏比较不稳定。转句结尾部分如果运用短节奏(相对于起句、承句结尾的时值),就能够形成转折,自然地引出合句。
- V& r( ~! B$ \% o例2《幸福在哪里》(戴富荣词 姜春阳曲)。9 D+ F8 o1 A$ F' C8 p8 S& s+ q* o
(旋律试听)8 M2 [- Z% L. Z% l3 S# q
         例2.jpg
/ X9 b5 b; l6 e  P
, ^& }  n4 X1 E4 ?3、运用不稳定的离调转折。当旋律从主调离向副调时,能产生不稳定的对比效果,因而形成了转折。
! l; _# ~) a4 m6 h8 {$ m, z- ~' ?5 U例3《军港之夜》(马金星词 刘诗召曲)。转句离向了属调,产生鲜明的对比。4 x* b) A# Q3 K+ R7 J9 M
(旋律试听)! z, E! B, h+ |& ]. p# m
         例3.jpg
5 J) h2 w7 R6 r# z4 q4 G* d9 q0 ]0 V1 L6 w1 R5 T: p: n6 e, X" q
    实际运用时,有时会运用上述三种中单一的转折方法,有时会几种方法结合运用,当着三种方法结合一起运用时,转折的效果更强烈。
+ B  g& V4 l$ [- p5 U例4《游子吟》(凯传词 马丁曲)的A段,转句结束音停留在不稳定的4上,结尾处的切分节奏也不稳定,而且转句离向了下属调,合句回到原调。尽管其它三句几乎相同,但由于转句转折的效果很强烈,整个乐段并不单调。/ Q) }4 M7 E1 p% D( g9 W
(旋律试听)1 `, ^. C' T/ M) Z
         例4.jpg
0 d9 w5 y+ h0 f4 v6 n& n' }
! Z% D9 h$ [! k& ~+ d" `+ c    另外。起句和承句的结束音在和声功能上通常呈现出主和属的对比,那么转句的结束音如果落在下属音或具有下属功能的音上,会感觉有新的音乐素材加入,也会形成转折的效果。在具有我们民族风格特点的歌曲中,宫调式(或说成大调式)运用很普遍,转句的结束音常用6、3等不稳定音,为什么很少用4音呢?7 g- L1 H& Z" [* u* A
" U) }' D0 n# }6 f
    在回答这个问题之前,先复习一下关于和声的一点儿小知识,下次讲民族调式时也会有帮助。
7 X) T9 [- S1 @/ H' E3 I' d, q2 s, ^4 |* `9 I+ f2 k( b  _
    以大调式为例,调式音阶中的每个音级都能建立起一个和弦:
% Y' E  T1 ?: E1 K. U) S  S例54 W3 k& ?, m8 p3 c9 {
               例5.jpg
" {2 G7 l" g6 [& C+ A2 d( r6 _5 x5 H9 @! g* d# E
    以主和弦、属和弦、下属和弦为代表,七个和弦根据拥有共同和弦音数量的多少分成了三个组:
& ~* \/ N: S# ]# Q4 `$ M* A例6. g3 V+ I5 d2 w6 ^
               例6.jpg   V/ v6 m3 i7 z3 g' [+ W
    通过分组可以看到,每个功能组都有三个和弦,其中Ⅲ级和弦和Ⅵ级和弦是间谍、两面派的角色,在和声进行中玩无间道:
, J8 G$ B5 e% I6 ?" L    Ⅲ级和弦由于分别和主和弦、属和弦有两个共同音,所以有了双重功能:主功能和属功能。但是因为5、7两个音是属和弦的根音和三音,所以Ⅲ级和弦的功能偏重于属功能。
3 Q$ `) ~% D: m  I! s/ K$ }, @: b    Ⅵ级和弦由于分别和主和弦、下属和弦有两个共同音,也有了双重功能:主功能和下属功能。但是因为1、3两个音是主和弦的根音和三音,所以Ⅵ级和弦的功能偏重于主功能。
8 W" Y$ d1 L& `. }+ }3 y    这两个和弦在旋律和声进行当中,根据前后和弦的情况,会变换自身的功能,属于:墙头草,随风倒,谁唤跟谁跑。" N0 [- c& \3 a5 L/ w. r
- o( O- U* L4 A5 L) k1 p
    现在回答上面那个问题,我国民族风格旋律是基于五声调式上的,宫调式五声音阶(“五音不全”说的就是这五个音)中缺少下属音和7音,即使七声宫调式中,4和7也是作为经过音、辅助音和色彩音来处理的,不能重用,所以转句的结束音即使要体现下属功能,也一般不会落到4音上,只能选择下属和弦的三音6,如果不选择6,就会选择由6做根音建立起来的Ⅵ级和弦的五音3。
  o. Q1 C3 T: U    也许有的朋友会说,下属功能组里还有Ⅱ级和弦,也可以选择2啊,是的,可以,2也是除了主、属、下属音以外的不稳定音,但是应该看到,一是下属和弦中没有2音,二是2也是属和弦中的五音,所以除了4,最佳选择就是6、3了。
6 E9 V. p9 I, G- ^* f# N    实际创作中,转句的结束音是根据其前面旋律的自然倾向来决定的,不一定用哪个音,具体情况具体分析,这里所说的用6或3是指通常的情况下。# i+ N1 n  u$ s4 F* s

: k& h" F2 O" G    转折的方法不仅在“起承转合”乐段中的转句上运用,还可以在其它一些位置上运用和体现。可以这样说,一个旋律无论长短,如果可以分成四部分,那么在旋律3/4处均可运用转折法。刚才我们一直说的转句是处于乐段的3/4处,那么再看看比乐段长度短的旋律情况$ Z8 s/ S) j1 |7 m  b, w
例7《忧伤爱琴海》(陈莹词 陈莹 柴欣曲)中的第一句,这是一个四重复句,在3/4处运用了转折6 f3 P2 c3 V, I* h+ r; @
(旋律试听): I, o3 k- Z$ m: u" Y# t  P+ B; P
         例7.jpg 4 `( K. i, r9 }( q# T

3 Z2 _0 ^2 x; ?# u例8《祝福》(沈阳 柴欣曲)中的前两句,把这两句分成四部分,能清晰地表现出“起承转合”的特点, Q" M1 k. X& h6 ^9 Z" `
(旋律试听)
. ]+ R  k8 k( b4 G5 O3 A) L. Q7 p         例8.jpg ( `& M( Y3 ?  y- I
$ W3 _3 G: z9 a0 n" h: R' Z; U; I
例9《小草》(向彤 何兆华词 王祖皆 张卓娅曲)。全曲两个乐段,八个乐句,如果每两个乐句形成一部分,那么在在第三部分,也就是全曲3/4处,转折非常明显。, p& l/ Q) `; z% Q8 E
(旋律试听)
0 o% j5 M/ ^3 g& l2 N5 P1 s6 s         例9.jpg         
/ ^& O8 c# v4 \) r* ?9 J
; P) z4 N2 w( _' O    从上个例子中也可以得出一个经验:如果B段开始的时候是离调的旋律,会和A段形成更大的对比。比如:( b$ o% i% N$ @. W$ q& v
例10《夜色》(林煌坤词 晓燕曲)(旋律试听)
+ s0 d$ p' n5 R, c         例10.jpg
泃河沿儿 发表于 2016-12-30 11:25:23 | 显示全部楼层
柴欣老师这样手把手地教我等写歌,令我十分感动。读完本帖,我第一次对转折乐句有了清晰的概念,知道了常用的手法,从感性写作慢慢开始向理性写作转变,这大概就是写作水平的提高吧。
" T, n0 a- {7 }! ^+ g! D6 c& t2 m
" A+ y3 D0 \* n9 |* k% v还要感谢柴欣老师用简谱作范例,给我阅读理解提供了极大方便。# S0 D3 A4 Q5 v1 r

: O2 F3 g' S! J( J9 j8 f向柴欣老师敬礼!. N$ L: v" P5 o- {$ p2 }1 H
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飘雪的周末 发表于 2019-1-23 07:49:25 | 显示全部楼层
谢谢老师,受益匪浅!
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陈家强 发表于 2023-11-7 16:52:38 | 显示全部楼层
太感谢老师啦!好多次的学习
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半农 发表于 2023-11-9 21:08:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 半农 于 2023-11-9 21:12 编辑 2 t/ ~9 ^2 N7 b* H7 ]& J/ U& k
: J: i) k$ V4 b, ?/ c0 P2 V& }
好知识!很专业,受教了,没有音乐基础的人还真看不明白。但这些理论都是从实践中总结的。不管学多少理论。读会唐诗三百首”不会吟诗也会吟。还是要心里装的歌曲足够多也能写出好听的歌来。
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