《我爱你 大美安泽》 求曲参征 （词稿已投）

《我爱你 大美安泽》



多少次深情的向往，
目光在美丽的沁河留连，
夜幕下千年古城灯火阑珊，
最美是你迷人的月亮湾。
我爱你安泽，
黄花岭上花争艳，
美仑美奂，
几多浪漫。


多少次由衷的赞叹，
望岳楼势若飞虹挂云天，
且看那林海松涛千重浪，
青松岭的瀑布凌空悬卷帘。
我爱你安泽
红叶岭上叹奇观，
万山红遍，
层林尽染。



啊，我爱你大美安泽，
千年风霜，百年烟云，
安泽儿女前赴后继不惧难，
赤胆忠魂把太行精神永流传。


啊，我爱你大美安泽，
城乡锦绣，百业兴旺，
荀子故里富强繁荣万民欢，
见证这绿色明珠在太行璀璨。



作者姓名： 杨志兵
通讯地址： 安徽芜湖龙山街道大圣小区38栋
邮政编码： 241008  手机：15385538221   
个人邮箱： y425267@163.com



征集安泽县县歌

　　安泽历史悠久，早在五千多年前就有先民定居，是华夏民族部落首领炎帝最初建立伊氏国之故地、帝尧陶唐氏畿内之域、大禹治水首功之地，是全省首家被联合国地名专家组授予的中华“千年古县”。安泽环境优美，是全国生态示范区、全省清洁水源地、省级森林公园，森林覆盖率高达67.2%，居全省第一，全年二级以上天数达354天以上，是全国首家以县为单位整体通过ISO14001国际环境管理体系认证的县。安泽物产丰富，1967平方公里的土地下，煤炭贮藏面积高达1944平方公里，总储量240亿吨以上，煤层气储量达4400亿立方，野生动植物品种达800余种，优质中药材达288种，尤其是野生连翘占到全国总产量的四分之一，是全国连翘生产第一县。安泽红色传承，太岳行署、太岳军区司令部、太岳军区政治部、太岳兵工厂以及新华日报印刷厂和太岳行署都曾驻扎在这里，刘少奇、朱德、邓小平、薄一波、陈赓等老一辈革命家都在这里生活和战斗过，留下了光辉的足迹。安泽人杰地灵，在这块文化底蕴深厚的古老土地上，不仅孕育了“五夫三卿、四代八杰”的晋国上大夫冀芮、冀缺一家和协助司马光编纂《资治通鉴》的刘恕等历史名人，而且在“百家争鸣”的春秋战国时代，还诞生了我国古代伟大的思想家、教育家、文学家、先秦“诸子百家”的集大成者——后圣荀子。
　　为了传承先进文化，扩大安泽的知名度和美誉度，提升安泽形象，县委、县政府研究决定面向全社会开展县歌征集活动，现就有关事项公告如下：
　　一、组织机构
　　1、主办单位：中共安泽县委、安泽县人民政府
　　2、承办单位：政协安泽县委员会
　　二、征集办法
　　1、征集对象：面向社会各界人士，特别是广大词曲作者、爱好者。
　　2、征集时间：即日起至2016年10月31日止。
　　3、奖项设置：本次征集活动设最佳“作词奖”、最佳“作曲奖”各1名奖金5000元，提名“作词奖”、提名“作曲奖”各10名奖金1000元。多人作词、谱曲的同一首歌词、歌曲不重复奖励。
　　三、作品要求
　　1、作品内容要求主题鲜明，立意高远，创意新颖，健康向上，旋律优美。能够反映安泽厚重的历史、优美的自然风光，传统文化和风土人情，体现安泽人民的现实生活与情感，展示出安泽人民的精神风貌以及经济社会建设的巨大成果。歌词要雅俗共赏，朗朗上口，便于传唱，易于流传，融思想性、艺术性和时代性于一体。符合歌词创作规律和要求。
　　四、作品评选
　　征集活动结束后，县政协将邀请知名词曲作家组成评审委员会，本着公开、公平、公正的原则对所有来稿进行认真评选，并以适当方式听取广大人民群众的意见。评审委员会结合安泽实际，根据入围作品质量以及在媒体公布后的反响等情况进行评定，并将最终评选结果在相关媒体网站公布。
　　五、投稿须知
　　1、应征稿件一律采用A4纸打印一式5份，可采取单词、单曲或词曲并投、简谱谱曲的形式投稿。并须注明作者单位、姓名、通讯地址及联系方式。如果有条件的也可直接提供录音作品或小样。歌曲形式、题材、风格不限，独唱、重唱、合唱均可。作品必须原创，不得与任何同类歌词相近或相似，因侵犯任何第三方的著作权或其他任何知识产权及专有权利，而引起的法律后果由作品提交人自行负责。投稿时作者承诺其作品的著作权由安泽县县歌征集评审委员会所有。来稿(含录音作品)一律不退，请作者自留底稿。
　　来稿地址：山西省临汾市安泽县政协办公室(府后街25号)并注明“安泽县县歌”征集字样。
　　联系人：贺玉静
　　电话：0357-8522520
　　手机：13546555792
　　邮箱：lfazxzx@163.com
　　政协安泽县委员会
　　2016年9月20日

学习杨老师好词！

老朱 发表于 2016-10-11 20:44
学习杨老师好词！

  问好朱老师，我有自知，闲着没事，凑凑热闹而已。

支持杨老师佳作！祝福好运！

梅传忠 发表于 2016-10-12 08:08
支持杨老师佳作！祝福好运！

谢谢梅老师支持，您的鼓励，我的动力。

点赞老师佳作，祝福好运

学习佳作。