《错把江南作新娘》飞鹰词 南风曲

错把江南作新娘.mp3 (3.66 MB, 下载次数: 36)

2016-6-29 19:47 上传

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欣赏 学习沈老师新作 很好听 词 曲俱佳  点赞 支持 问好老师  

非常好听的音乐 令人陶醉 副歌几处重复 让旋律更加优美 谢谢南风老师  握手 祝福

支持学习

南风老师的新作，江南韵味，优美动听，欣赏学习了！

说两点:一，全曲在五声调式的基础上，运用了7这个偏音，而且在运用上形成了一个特点，即下行经过6再解决到5，这个765的音型在旋律中多次出现，因此，我觉得第一句花作衣裳的衣，对应的旋律可否改成2376，这样不仅能保持765这个音型的特点，而且会使这小节的语气更婉转些。二，云因你透明风为你凉爽这句，前后半句很明显是下行二度的自由模进，但两个你这个地方是下行四度，这是考虑到了旋律的流畅性，应该这样进行。关键是第三拍上，如果是下二度模进，后半句第三拍凉爽这个地方，最好根据前半句第三拍的旋律进行规律，改为676，这样的话，前后半句的模进效果更明显。你可能会有疑问，前面的353是三度进行，后面的676是二度进行，不符合二度模进，但是别忘了，在五声调式中，小三度是常常被看作级进的。

柴欣 发表于 2016-6-29 15:48
说两点:一，全曲在五声调式的基础上，运用了7这个偏音，而且在运用上形成了一个特点，即下行经过6再解决到5 ...

多日不见，今天又欣喜地看到柴老师对曲友热心提出的建议，而且非常中肯，具有很高的专业水准！尽管曲子的修改可以有多种选择，但柴老师的这种热情、坦诚在曲网可以说是绝无仅有，非常难能可贵，令人尊敬！欢迎柴老师经常光临指点！

我们写了几十首歌曲，但帖子总是发不上去，真心请老师指导怎样发帖，谢谢！

怎么能查看到自己所发的歌曲帖子？？？

柴欣 发表于 2016-6-29 15:48
说两点:一，全曲在五声调式的基础上，运用了7这个偏音，而且在运用上形成了一个特点，即下行经过6再解决到5 ...

十分感谢柴老师一路无私相助，悉心指点，修正润色，这种通过习作来分析的方式，对我们很有启发帮助，比看书更直观受用。这在作曲网是难能可贵的事，令人感动起敬！ 已作了相应修改。

石头大海游 发表于 2016-6-29 12:35
欣赏 学习沈老师新作 很好听 词 曲俱佳  点赞 支持 问好老师

谢谢石老师，问好！

飞鹰 发表于 2016-6-29 12:40
非常好听的音乐 令人陶醉 副歌几处重复 让旋律更加优美 谢谢南风老师  握手 祝福

谢谢飞鹰老师欣赏，已按柴老师的建议作了相应修改。

武俊毅 发表于 2016-6-29 14:35
南风老师的新作，江南韵味，优美动听，欣赏学习了！

谢谢武老师支持！   柴老师是个热心人，又有深厚专业功底，他的指点相信对大家都有启发帮助。

欣赏支持老师佳作  赞     

1523122806 发表于 2016-6-29 18:08
我们写了几十首歌曲，但帖子总是发不上去，真心请老师指导怎样发帖，谢谢！

朋友你好！作品上传是这样操作：先打开“原创音乐曲谱”版面，把鼠标指向上方黄色的“发布主题”右边的黑色小三角，在拉开的分类中点“发表贴子”，打开发表页面后，点上方功能图标“附件”（即回形针图示），然后点蓝色的“选择文件上传”，在你自己电脑作品所在地方分别双击曲谱和音频，它们会显示在“上传附件”框里，然后点击曲谱的标题，它会自动以编码英文显示在“发表贴子”的页面，而音频则是先点标题，再点左右两边蓝色的圆形与长方形小图标，这样以便在作品贴子里能打开收听音频和下载。这样操作完毕后，别忘了再点一下“上传附件”框右下方的“确定”，然后再点“发表贴子”页面的左下方黑色的“发表贴子”，就会自动转跳到到你的贴子页面，到此，就算发布成功了。祝你在作曲网便捷发布，愉快交流。

聆听老师一首好旋律。韵味十足，江南本色。词曲融洽。喜欢。

欣赏学习老朋友的经典之作。{:victory:}{:victory:}{:victory:}{:victory:}{:victory:}{:victory:}

南风常起 发表于 2016-6-29 19:48
十分感谢柴老师一路无私相助，悉心指点，修正润色，这种通过习作来分析的方式，对我们很有启发 ...

南风老师别客气，共同探讨，共同提高。前面说的那个第三拍的模进问题，表达有误，后半句改后的676是前半句相同位置353的下五度模进，为什么由前面的下二度模进又进行了下五度的模进呢？原因是前半句第三拍的353这个音型与前一个音2是二度连接，所以后半句前二拍最后的音既然是5，那就要求5后面的音型与它也要保持二度连接，因此才改成676。另外，我想提个问题让你考虑一下:第一段终止式那两小节，是以2开始，以1结束的，我的问题是，如果这两个音不变，而且旋律内部还要有7这个音，那么，这两小节的旋律会是什么样呢？

柴欣 发表于 2016-6-29 21:39
南风老师别客气，共同探讨，共同提高。前面说的那个第三拍的模进问题，表达有误，后半句改后的676是前半 ...

试答柴老师出的题，原旋律2.6,352321-可否用2.37,6,5,6,1-？如果这样，那结束句也可以对应改为0352037,6,5,6,6,-1----。

南风常起 发表于 2016-6-30 08:44
试答柴老师出的题，原旋律2.6,352321-可否用2.37,6,5,6,1-？如果这样，那结束句也可以对应改为0352037,6, ...

南风老师:其实，这个地方的旋律加入7音后具体是什么样，有多种可能。我之所以问这个问题，主要是想让你感觉一下一种。。。味道，前面曾说过，7音在这首歌曲里相对运用不多，但足以让歌曲有了一种特别的味道，试想，如果把本曲中所有的7音改成邻近的正音，变成纯五声的调式，那味道也会截然不同。正因为7音在本曲中有一种独特的作用，我才提出能否在结束句这个较重要的地方运用一下，来保持这种味道。一首歌曲如果味道至始至终保持统一，肯定会有一种独特的方式贯穿---即多次使用---在其中，这种独特的方式可能是某个音，如苗歌中的降3，或者是某个旋律音型，或是某个节奏型。。。。等等。

聆听沈老师美妙的歌曲陶醉其中，赞赞赞