作曲网原创音乐论坛社区

 找回密码
 快速注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1335|回复: 12

[原创首发] 《家在伊犁河》词:袁晨光 作曲:康魁宇

[复制链接]
984001303 发表于 2015-6-1 15:49:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
http://www.zuoqu.net/forum.php?mod=attachment&aid=MjE3NzQzfGJmZTAxNzJlN2M3NDhiZmM0MWYwMmM4MDY1MGI5ZGYwfDE3MTQ5MjgyNjc%3D&request=yes&_f=.midhttp://www.zuoqu.net/forum.php?mod=attachment&aid=MjE3NzQ0fDM1ZTE1NjFmYTI3MGNlMjBkZjExZWJmZjU1MTc0ZjBifDE3MTQ5MjgyNjc%3D&request=yes&_f=.mp3
《家在伊犁河》词:袁晨光   作曲:康魁宇
请朋友们指正
爱家在伊犁河.JPG

评分

参与人数 1威望 +12 收起 理由
bjh886328 + 12

查看全部评分

南风常起 发表于 2015-6-1 16:02:44 | 显示全部楼层
首席欣赏,色彩瑰丽,节奏新颖,令人赏心悦耳,点赞!

点评

谢谢沈老师。还要多向您请教哟。  详情 回复 发表于 2015-6-1 17:49
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 984001303 发表于 2015-6-1 17:49:58 | 显示全部楼层
南风常起 发表于 2015-6-1 16:02
首席欣赏,色彩瑰丽,节奏新颖,令人赏心悦耳,点赞!

谢谢沈老师。还要多向您请教哟。
回复 支持 反对

使用道具 举报

爽歌 发表于 2015-6-1 18:05:34 | 显示全部楼层
好听,支持来了!

点评

谢谢爽兄弟的鼓励。问好》  详情 回复 发表于 2015-6-1 18:37
回复 支持 反对

使用道具 举报

三聪 发表于 2015-6-1 18:19:55 | 显示全部楼层
好词好曲,送礼中福你们

点评

谢谢三聪老师的鼓励。问好。  详情 回复 发表于 2015-6-1 18:38
回复 支持 反对

使用道具 举报

小二嘿结婚 发表于 2015-6-1 18:22:09 | 显示全部楼层
歌曲如果再能多那么一点新疆元素,会更好些。

点评

谢谢新朋友的指导。非常感谢  详情 回复 发表于 2015-6-1 18:39
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 984001303 发表于 2015-6-1 18:37:57 | 显示全部楼层
爽歌 发表于 2015-6-1 18:05
好听,支持来了!

谢谢爽兄弟的鼓励。问好》
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 984001303 发表于 2015-6-1 18:38:53 | 显示全部楼层
三聪 发表于 2015-6-1 18:19
好词好曲,送礼中福你们

谢谢三聪老师的鼓励。问好。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 984001303 发表于 2015-6-1 18:39:49 | 显示全部楼层
小二嘿结婚 发表于 2015-6-1 18:22
歌曲如果再能多那么一点新疆元素,会更好些。

谢谢新朋友的指导。非常感谢
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 984001303 发表于 2015-6-1 19:28:33 | 显示全部楼层

谢谢包老师 鼓励。问好!!!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

沈园主人 发表于 2015-6-2 12:41:50 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢康老师出手相助,合作愉快!

点评

袁老师的好词恐不能表达其内涵而惶恐。合作愉快!!!!!  详情 回复 发表于 2015-6-2 15:16
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 984001303 发表于 2015-6-2 15:16:16 | 显示全部楼层
沈园主人 发表于 2015-6-2 12:41
谢谢康老师出手相助,合作愉快!

袁老师的好词恐不能表达其内涵而惶恐。合作愉快!!!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

QQ|小黑屋|手机版|作曲网原创音乐论坛社区 ( 鄂ICP备05006521号-2 )

鄂公网安备 42018502000750号

GMT+8, 2024-5-6 00:57 , Processed in 0.159672 second(s), 43 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表