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[技术资料] 流行歌词创作技巧(2)

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musicge 发表于 2010-5-6 15:39:33 | |阅读模式
歌曲分词、曲两大部分。歌词是歌曲的重要组成部分,曲调是按照写好的歌词谱写而成的。因此,歌词在很大程度上决定或影响着歌曲的质量。
" `; m/ K- L  J' z- w" K" H歌词与诗有着密切的关系,“诗歌”一词就足以证明诗和歌密不可分。一首好的歌词必定是一首好诗,但并不是每一首好诗都适合谱曲作歌。这就说明歌词与诗还是有一些区别的。歌词与诗的主要区别在于是否合乐。我们把可以合乐唱歌的诗称之为歌词,把不合乐的诗称之为诗。
& m* P+ W. z) Y% `1 a2 H% F一首好诗,即使刊印数百万,读者毕竟有限;而一首好歌词,经谱曲传唱,可以使家喻户晓、人人皆知。好的歌词谱写成歌曲,其传播速度之快,普及面之广,社会效益之好,是诗望尘莫及的。! d1 G  R0 a0 Y
谈到歌词创作,初学者必然会提出两个问题:一、写什么?二、怎么写?
$ ^' m4 M. w9 j* G“写什么?”的问题比较容易回答。这和写其他文学作品有着共性,那就是要坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向,用歌词这一文艺形式,歌颂伟大的党和伟大的人民,歌颂伟大的社会主义祖国和社会主义建设的伟大成就。往往通过具体的人物和事件从不同的角度用不同的手法,来反映这些重大题材。
5 ]4 H3 w; S7 {7 F8 D. y: f& G对于歌词“怎么写?”的问题,试从 个方面来谈一谈。6 ^) v' V, K* {5 l2 J
一、 简介歌曲的体裁" ^( k9 a# |, e7 Y" K" q7 ^: s
要创作歌词,必须要了解歌曲的体裁。歌曲因表达的内容、情绪和演唱的形式不同而分成各种不同类型,各种类型的的歌曲,其体裁各不相同。
% E4 h9 O* a+ S1 x- S按照演唱形式划分,可分为独唱、重唱、对唱、表演唱、齐唱、小组唱、合唱、大合唱等;
0 h' T8 S: r) N4 s按照内容划分,可分为颂歌、队列歌曲、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、表演歌曲、舞蹈性歌曲、喜庆歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、儿童歌曲等。$ j7 N( S4 c1 E$ Y$ g
对于不同体裁的歌曲在歌词的写法上要注意:
3 y% Y) E0 G: e. ?(一)在情绪性格上要有所不同。比如:颂歌体的歌词要严肃深情,表演唱则要求生动活泼,抒情歌曲要意境优美,叙事歌曲要描写细致,队列歌曲要坚定有力,儿童歌曲的歌词要写孩子们熟悉的事物,要用孩子的口气说话,要适合孩子的特点。
/ @  H5 @) i  e( D/ Z& n(二)在形式上要有所区别。队列歌曲的词要简短,句式要整齐;抒情歌曲、叙事歌曲的句式则可相对的自由一些,叙事歌曲的歌词还可以学习民间说唱文学如鼓词、小曲的叠字、垛句等语言技巧;表演唱的歌词要有一些动作性,便于表演,还可夹一些说白、数板,使形式更加活泼。- ]5 ?2 ?1 B* N8 o; c/ T
二、歌词的特点:" i0 w! R* B. m0 b0 f! q% W
(一)主题集中,高度概括生活——(在希望的田野上)
! @1 S* N' N, S; ?6 ]5 @(二)形象鲜明,语言简洁动人——(老房东查铺)/ S3 b  Q* o! B  X
(三)结构严谨,形式短小精悍——(槐花几时开)
! m, U; z1 Q2 }2 Y9 _(四)有节有韵,好唱易记——(月亮走我也走)
. t1 q6 v- E+ Z二、 歌词的结构原则与方法) K6 {: i7 P' \2 j% y% I
原则——服从表现主题需要;符合事物内在联系和发展规律,合情合理,合乎逻辑;层次清楚,完整连贯;考虑歌曲体裁。: s& Q2 q6 Z/ I! [4 x! o
方法——2 W5 u  l2 W% `6 i) W0 E
顺叙,按事物发展过程,按事情发展的时间先后安排(想起我的哥);
+ {3 x: }1 g5 o0 J) b$ a倒叙,(小芳);0 B$ u& w& l+ Y5 l5 \  {% @6 a5 i. s
按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写(在希望的田野上); 并列结构,四种:
, a- H; s' R6 L6 w- e, F5 M3 Q2 E1、并列(血染的风采,月亮走我也走);* a0 P* u5 f3 [  c  D; j0 K
2、先分述后概括(永远是朋友);: V6 @; l6 k/ t. k3 l
3、先概括后分述(十五的月亮);; o$ m3 w+ H/ L: z
4、概括—分述—总结(歌唱祖国)
2 r; A8 m- n+ o# ](一) 顺叙——按事物发展的过程,按事情发展的时间先后来安排。例如:《想起我的哥》
: W9 P: Q1 T9 e4 u$ i我清早淘米下河坡, 我磨着镰刀门前坐,& L4 K7 m  y: V. V, `3 E
迎面游来一对鹅。 广播里在夸我的哥。
; @% a; b3 ], }2 m# \1 g2 D* G" T白鹅双双多快活, 难怪不见哥来信,
( X0 _# c7 ]% j' e隔河想起了我的哥。 难怪几次都失约。$ h0 U6 G1 \' f
哥哥呀, 哥哥呀,
' @; g* f& J3 X5 i3 \- ^你说月夜桥上会, 原来是专心育良种,( j5 C4 g5 P3 ~# z( U
为何几次都失约? 科研出了新成果。
) z% E/ x! V3 M* P哎哟哟, 哎哟哟,! Y5 z: q8 T2 l9 c2 \
我端着筲箕忘了淘米。 我拿着镰刀忘了磨。; W/ g* `0 x; I8 M9 A
嫂嫂喊:我烧火等着米下锅, 妹妹喊:我等着镰刀把谷割,
, W6 G& T1 j. |1 j3 h' P: f你站在河边看什么? 你看着那广播干什么?
$ _$ p- f4 a% Y9 Q% ?哎哟,嫂嫂哎,你来看哪 —— 哎哟,妹妹哎,你来听哪——
- a( M& y; ^0 C9 M这小河退水我难下脚! “来米多来那梭那多梭”,0 L6 G+ L; P9 s& m  m0 t
我跟着广播学新歌。& R# }4 C+ [9 T  l
——我哪里是在学唱歌,1 g0 G# j+ a1 ~" c4 P& ?
叫我怎么对妹妹说!
" l# y" C, G& u+ `+ }: L这种歌词结构有头有尾,来龙去脉非常清楚。3 H: _5 L8 v" z) V
(二)倒叙——先总述事情(人物)的现状,再倒转去叙述事情过去的发生、发展(人物的身世成长)等。
* Q& k9 f- \5 t- E7 k# n例:《小白杨》(先总述) (再倒叙)
( h: O9 S, x3 g! E: ^7 ?一棵小白杨长在哨所旁 当初离家乡告别杨树庄
# p! M- Y: p+ ]+ j. c0 y/ `根儿深干儿壮守卫着北疆 妈妈送树苗对我轻轻讲$ z7 o" ^* G- ]8 E2 p8 v( y3 N/ \
微风吹,吹得树叶沙沙响 带着它,亲人嘱托记心上4 v5 G) m9 Q1 i, y/ s7 |3 r9 c
太阳照得绿叶闪银光…… 栽下它就当故乡在身旁……
$ N5 \4 L/ V  A+ @7 f9 @例二:《小芳》) L# K9 W& L6 ]7 }  C0 E9 s! ~* v$ A
村里有个姑娘叫小芳 在回城之前的那个晚上: N- T( X" c9 }& O( k
长得好看又善良 你和我来到小河旁
7 n/ G+ _& Z% _. E6 \一双美丽的大眼睛 从没流过的泪水: O9 r1 V* z8 u' X
辫子粗又长 随着小河淌……# [- M2 G) A  Z4 U- k* |" [1 [
(三)按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
9 c5 M2 _! g5 g$ h* `. M) J例:《在希望的田野上》1 Q. q- q1 @) c# w. E7 r) E
(四)采用并列结构8 |& P: M! N1 c# j# u
例如: 《血染的风采》
. |7 G6 P( U5 X% Z也许我告别将不再回来 也许我的眼睛再不能睁开# C, D; u- e: g  m
你是否理解你是否明白 你是否理解我沉默情怀, G% p1 R* g4 M! j
也许我倒下将不再起来 也许我长眠将不再醒来1 v6 @7 a) H7 c# W1 C* S" X6 R
你是否还要永远的期待 你是否相信我化作了山脉& L0 q6 @) x9 w
如果是这样你不要悲哀 如果是这样你不要悲哀
& A5 w+ k3 `6 A4 Q. h2 N2 K共和国的旗帜上有我们血染的风采 共和国的土地上有我们付出的爱7 ~/ O5 O4 R8 a4 s+ F
(五)先分述后概括
" r* y3 s$ P8 W/ z+ f0 o1 q(六)先概括后分述7 L, z# v. O- X6 R
(七)先概括,再分述,后总结
. W7 W. b2 `( b! s8 m% A" `# v' j例如:《歌唱祖国》
6 a; B) R( J1 \& @* }8 j! U- |; M1 L3 h
三、歌词的句式和段式
- B/ Z6 o3 H+ K- W9 Y# [句式:歌词是有节奏的,歌词的句式中包含着节奏性。% }8 B, M; F3 l+ l; ~
基本句式:七字句和五字句(红星照我去战斗—前四句就有七字和五字句);六字句(月亮走我也走);十字句(朝霞);垛句(党,给我智慧给我胆 收废歌)
/ Q$ z& I6 Q8 w4 M/ b7 e+ D段式(分节歌不是分段)
) q  n! F$ i) p4 a: ]$ A$ I一段式(三大纪律、我爱北京天安门、打靶归来);
% F# e8 F/ N: Z0 Z! S( ]. A二段式(我的祖国、英雄赞歌,有主歌副歌,月亮走我也走);
: i/ M7 q( }8 Z1 @$ s三段式(歌唱祖国—A—B—A);: }! S0 K7 V4 ~. ^1 U
多段体三个以上段落,各段层次清楚(翻身道情—太阳一出)
+ F5 C, L7 ?' ]. }' z四、歌词的语言  m+ D' z& E: Y/ C# J- s0 W2 P
(一)准确——写什么象什么(咱们工人有力量、我为祖国献石油,我是一个兵);具有时代特点(亚洲雄风、双带歌);0 y5 U0 d" O9 z6 t; Y
(二)鲜明——有形象、有感情、有鲜明的思想倾向性,歌颂什么、反对什么,旗帜鲜明(劝你多干少开会,他有一张大咀巴);
. g6 y8 o! B0 [$ T' g: i  C(三)生动,口语化、通俗化、形象化(小女婿,恶婆婆,回娘家);& v+ f2 T- ~  a+ N0 `/ D! d/ h
(四)语言要适应歌曲的体裁特点:
  Y/ f: f% C, [# F4 [歌曲体裁分类——& T% I0 L4 s  p5 B8 ]& @% z! P
1、按内容分:6 p1 d/ a) k) l& n6 |' L. a3 c
进行曲(向前向前,我们走在大路上);. c! \$ M3 j& u1 I5 H% Q5 \4 J, v
颂歌(东海扬波);
: x# J. s6 T2 Q$ s劳动歌曲(打麦歌,硪歌,号子);
+ {) Q* u1 }6 V) f" k* S( f: U抒情歌曲(滚滚长江东逝水);
4 N) Q* G0 G3 t$ M叙事歌曲(老房东查铺,春天的故事);
9 ^8 x7 R& e! n' c  W表演歌曲(回娘家);
5 B% _% i+ F, }4 C6 z舞蹈性歌曲(北风吹,万泉河水);$ H" N9 u) N6 p1 O* J+ `0 ]
喜庆歌曲(打起鼓来);) B1 n0 a* H( q' H0 G2 ]% B( w
讽刺歌曲(他的嗓子变了调);
* i% B5 \' d, m' U! L诙谐歌曲(女人是老虎);
( h4 c& W; t  J1 Z; f儿童歌曲(我爱北京天安门)5 w& B, M) G  H+ j
2、按演唱形式划分:独唱,重唱,对唱,齐唱,表演唱,小组唱,合唱,大合唱。/ K& @" e) d0 P) ~
(五)歌词的语言要出新(我们打起双桨,抖动满湖的星星,摇碎水底的月亮喜只喜的今宵夜,恨不能双手托住天边月,怨老天为何闰月不闰夜?)流行歌曲评点(用典偏僻不要写那些无时代气息的,谁也看不懂,听不懂的歌词)* o3 M5 v1 ]9 E9 z
五、歌词常用的表现手法比兴、对偶、排比、对比、衬托、重复、重迭、直叙、夸张、设问(花儿为什么这样红?)、序列(正月、二月,一唱二唱,春、夏、秋、冬)、衬字(拉网小调,乌苏里船歌)( x# T( h/ K# L$ u% l( L
六、歌调的韵辙# E* W9 j2 K, r( m) @* J
十三道辙(我概括了“劳模江福才兴修水利大办农业”十三个字分别代表十三道辙,易记)分为三级:2 [8 f/ k. V( n1 g! N
1、洪亮级(发花、江阳、言前、人辰、中东)
% H4 O, ]& l7 e2 @* @# T2、柔和级(怀来、波梭、遥条、尤求)
4 `+ d# J. \5 {3、细微级(灰堆、乜斜、衣欺、姑苏)
* e5 ?$ Y* D3 [/ [) g* d声调的运用 四声:阴 阳 上 去 (入) 平 仄
9 a% h, x( Y. P# |6 L一般要求:一三五不论,二四六分明,上仄下平,便于谱曲;2 a- U/ }: {3 e' H: h3 B
平仄相间,造成旋律起伏,达到抑扬顿挫的效果;
* V9 O1 b$ U& v! u5 c9 s7 E8 c写分节歌词时每段相应位置上的声调,尤其是比较关键的字的声调和相应位置上的句子的结尾字的声调,要基本统一,否则就会出现倒字,影响效果。
7 p# x$ e" q  M+ o1 F七、辅助表现手法
1 b2 f3 J' K( N" ?' k) i(一)衬字运用——1、单字:“啊”、“呀”等用于拖腔、甩腔;2、长串衬字:(赞歌、乌苏里船歌、拉网小调); @$ u! b7 ~5 e5 m: c
(二)泣声——泣声唱法所需用(手带着我的儿和女...)
( e! o5 u4 R8 c(三)么喝——一般用于劳动号子(打硪歌——这山望着呀,嘿嘿呀嘿..)3 t# j7 K" ]9 [- I" J& B
(四)插白——例:1、妈妈喊:我烧火等着米下锅...哎哟 2、妹娃子要过河,哪个来背我?' a2 V  ^2 F" L7 y* U& [  l
(五)数板——中间插入快板1 q" w; F# }2 U  A

3 s* i# C3 [. M1 a& c0 e# n/ c* v0 J0 g) w/ |0 R
引用 歌词创作技巧全讲解6 y% ^: x" Z  [/ `& k6 ]6 e2 D: V
文学常识 2009-11-23 18:09 阅读3 评论0 ) V6 _% p( p8 b8 T+ O0 W" U
字号: 大大 中中 小小
7 Z! P0 Y6 C# w* j4 H. T* G9 m* K; Q3 o9 M$ t  J" U) `8 s4 E! k
" ?, V3 A9 W5 y
引用
5 l  |  l7 Y2 I  j6 j  Othelovehouse 的 歌词创作技巧全讲解4 M9 O+ f$ k! h1 L
歌词创作技巧全讲解3 V" _" [# M, ~9 W. ?
以下所有文章均来自互联网,属个人拼凑而成,希望对歌词创作新手能有帮助。# }8 G$ x) [0 P! ?# h8 y/ d( ?1 c
1.歌词创作之我见
- E$ @- j9 b6 |& X看了时下不少各个文学站的歌词创作,包括论坛精华区。首先是受益非浅,其次么,还是觉得有可以进一步提高的空间,或者说,使得‘歌词论坛’更为个性化特色化发展的空间。这需要所有人的共同努力:从文学站管理员的角度,需要让歌词版在取向上更明朗,特别是要与‘诗词版’有所区别;从广大网友的角度,当然是需要更用心的创作,写出更多有实用价值的歌词,让歌词创作的作品真正‘可诵可歌’。 ) Q& a- D( z7 B; U; W: N
下面,我从三个方面阐述一点个人意见,才疏学浅,望不至于贻笑大方。! {- W9 M% I; f: Q" c& Y  o7 I5 Q
5 C) g; L# P5 z) h3 ~$ H
一、 歌词与诗词的区别 9 v# w5 p9 D4 ~' H$ w
说到这个方面,我想提一下古体词。其实古体词创作和现在的歌词创作是极为相似的。‘沁园春’、‘江城子’、‘蝶恋花’、‘浪淘沙’等等词牌,其句式是固定的,古体词讲究律列,由不同的文人依其版式填入不同的内容。它与唐诗的区别主要在于工整性,唐诗的律列一般都相对固定在五言、七言,这是一种用来诵读的文学艺术。而我们在阅读宋词的时候遇到的那些长长短短的句式、疏疏密密的韵脚,就会觉得一种音乐感。确实,据考证,古体词的词牌原本都有固定的曲式一一对应,虽然这些音乐唱法几乎没有留存下来,但不可质疑的是,古体词确实是古代的一种用于歌唱的文学艺术。, A0 [' l0 a0 u3 p, c
那么,古体词创作与现代歌词创作的区别在哪里呢?我觉得,最主要的区别并非文学,或者说主要并不在于文学表现形式的革新(即使最新潮的R&B曲风都有类似《东风破》这样复古风的作品),而在于音乐形式的极大自由化和个性化发展。 ! [  A8 Q6 n) {# h0 M7 \4 Y
粗略概算了一下,宋词常用词牌现今为人所知的大体五十至六十个,多不出一百个,也就是说,当时全国的文人都围绕这一百种以内的曲式进行创作。这种现象带来一个显而易见的结果:一首词,它所表达的情感,无论是快乐、悲伤、积极、消极,全由文字作者,也就是词人所左右。所谓曲式只是为固定格律而存在的框架物,而泯灭了其作为艺术的功用。所以,同一词牌的作品,既可以写得气势磅礴、也可以弄得小里小气。这或许正是宋词最终只留下文字的原因吧。
( u$ ?* E" |+ V- [0 d" x0 J  a反观如今的歌词创作,无须我多言,歌与词的关系就如同水与鱼,从某种程度上,音乐的重要性甚至要超出文字本身。好的音乐能让人一听便感受到其中所蕴涵的情感,歌词则更多之是对音乐表现情感的丰富和诠释,当然,也存在反过来先创作歌词的情况,这时候好的歌词也必须通过与之切合的音乐才能让人产生强烈共鸣,两者相辅相成,互为补充。 5 _$ J8 g6 p" {( c
基于以上的看法,我期待我们的歌词创作能更多地将音乐和文字结合起来,可以搞一些固定单曲的填此比赛,或者为某些特别好的歌词征集音乐。总之,由于客观上文字写手相对更多的现实,也希望能吸引更多的音乐作者加入进来,以期真正展现歌词创作的特色,而不是都停留于低级别诗词创作的孤芳自赏之中。 Qs%aK=s7 % I" s) |2 L$ D+ e8 z
* ?2 c# a9 t# T5 f
二、 作为歌词作者的团队意识
6 d, `% Z, Z0 K' D# W% y如今的社会各个行业都讲究teamwork,即团队协作,歌词作者当然也不能幸免。对于创作歌词来说,最重要的就是与曲作者的合作。这是至关重要的一环,应当在创作的最初就建立这样的意识。
/ Z7 U, r9 S6 {& R或许有人会问,在没有曲作者的情况下,找谁去合作呢?或者说,为什么不能我们先写歌词,让曲作者来迎合我们呢?
5 z2 [# C' w5 K- ]* y! t2 W对第一条,我想说重要的是培养协作的意识,我们需要配合的是音乐本身,而并非作曲的人,所以这就成为一件非常简单的事情,世界上优秀的歌曲层出不穷,我们可以多听一些好的音乐,不需要理解外语歌词,只要对音乐有感触都可以尝试为其创作中文歌词。这样,由于创作是建立在具体音乐的基础上,也可以提高作者追随节拍的能力。另外,由于创作的动力来自于对音乐的感悟,也易于写出有灵魂的作品。我并不主张闭门造车不考虑音乐的写词方式,具体到本论坛,虽然一些作品格律工整压韵准确,却由于其长短句式过于单调,而给作曲带来困扰。另外,也不主张为华语歌曲重新作词的尝试,因为原有的歌词可能会对创作带来局限,这在锻炼阶段并无必要。 ! E% Y) z8 r8 C+ p/ ^
对第二条,不能否认有先词后曲的好作品,我们的国歌便是一例。但客观的说,流行乐坛的好作品绝大多数还是先有音乐的。究其原因,是因为两种表现方式的不同所决定的。音乐是高度抽象的艺术,而文字则相对具像得多。也就是说,一段文字大多数情况下只能有一种解释,而一段音乐则根据不同的人会有不同的体会。于是,在规定歌词的前提下,作曲者所受的限制,要比在规定音乐的前提下词作者所受的限制大得多。所以,好的歌曲更需要的是词配合曲而不是曲配合词。 * E( L8 V  }3 [- R. `0 N
从这一点上,我想说的是,期待文字和音乐的结合,除了要营造良好的软硬件环境,作者们也必须从自身主观意愿上下工夫,提高自己对于音乐的配合意识。只有外因内因一起改善,创作的水准和作品的整体质量才会有实质性的提高。
9 R( m. }0 i7 Y3 S  v! r) g0 \: l/ E5 E' z/ L- N
三、歌词作为一们艺术的内容与理想
6 Y( S4 r8 V, U0 F今年的奥斯卡典礼上,有一位得奖嘉宾的感言里有这么一句(具体是谁说的一时说不上来了):“艺术不是生活的一面镜子,而是一把锤子。”我觉得这句非常好,恰如其分!
0 p; u7 H- ?+ B看了很多作品,包括一些特别网站的特别推荐,或是所谓的‘精华’。给人一种很明显的感受是,大家都有很强烈表达的欲望,表达自己的快乐、表达自己的失落、表达自己的爱慕、表达自己的愤怒、表达自己的忧郁……等等,这是一个好现象,表达的欲望是一切艺术必不可少的环节,但是稍嫌不足的是,意识到‘仅仅表达是不够的’这一点的人却并不多。表达给人带来了很多快乐,以至于使大家忘记了自己所从事的是艺术创作。
. x& l/ {) T" [5 ~# H7 n5 E- K‘艺术不是生活的一面镜子,而是一把锤子。’这句话的意思是,艺术创作者并不应满足于仅表现社会生活中客观存在的东西,而是应该为社会的改善和进步带来一些什么。近些年来,社会上年轻人越来越多的喜欢日韩剧或者港台剧,他们几乎无一例外都对国产电视连续剧提不起兴趣,原因也正在于此。日韩电视剧所表现的内容或许超脱于现实,却充分迎合了年轻人对于社会的懵懂理想,而我们的电视剧很多仅仅热衷于表现事实,甚至连事实都表现不好。这个事实告诉我们:只有表现而没有理想的艺术是贫乏的。' `2 E* g+ t, n1 T8 \
我们期待能有更多思想升华的作品出现,这并不需要很高深的文字功底或者意识境界,最简单的,广大歌词写手们可以多看一些让你们感动的优秀歌词,重要的在于细节。这也是我之所以倡导根据音乐写歌词的原因,往往在作品理想的问题上,音乐会给你一臂之力的!
: o3 H& s- ^+ t' |好了,以上就是我通过对于这里短暂的认识而写的一些看法,希望能给大家带来一些新的思维,如果还有所助益,那就再好不过了。

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