春意盎然

春天来了，写一首春天的歌。抒发向往和憧憬的快乐。

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春意盎然
词 银燕
A1
又见春风洒绿 秀美河山，
又见白杨吐絮 绿水荡漾波澜。
醒来的小草 偷偷把头探，
悄悄思索 此时是何年？
A2
又见你来我往 游览河山，
又见喜鹊枝头 鸣叫喜讯频传。
迎春的花开 绽放了娇艳，
春意盎然 彩绘新画卷。
B1
春意盎然 春意盎然，
盎然了大地 盎然了田园。
这滚滚而来的春潮啊，
把神州大地漫卷！
B2
春意盎然 春意盎然，
盎然了生活 盎然了笑脸。
这振奋人心的锣鼓啊，
把明媚春光舒展。
C
春意盎然 春意盎然
我们都是迎春花
把生活装点。
春意盎然 春意盎然
我们携手同行
走进又一个春天!


春意盎然
首唱 梅茜
作词 银燕 作曲 晨笛
编曲 晨笛 混缩 梅茜
A1
又见春风洒绿 秀美河山，
又见白杨吐絮 绿水荡波澜。
新绿小草把头探，
借问今昔是何年？
A2
又见你来我往 游览河山，
又见喜鹊喜讯传。
迎春花开绽娇艳，
春意彩绘新画卷。
B1
春意盎然 春意盎然，
盎然大地和田园。
滚滚而来的春潮，
把神州大地漫卷！
B2
春意盎然 春意盎然，
盎然生活和笑脸。
振奋人心的锣鼓，
把明媚春光舒展。
C
春意盎然 春意盎然，
我们都是追梦人；
把行囊装点。
迈开步伐，
走进明媚春天!

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相遇(美思子,老来乐) - sjp老来乐 - 5sing音乐  http://5sing.kugou.com/fc/18239348.html#comments_container_anchor
桃花谣 - 春江新曲 - 5sing音乐  http://5sing.kugou.com/fc/5715772.html


（美）兰花栽在小园中，（思）满庭花簇簇,（子）馨兰幽幽香。。。

兰花美
——为美思子老师而作
A1
兰花开在小园中，
芬芳满庭花簇拥。
馨兰幽幽香飞扬，
无语有情伴春风。
B1
春风携柳翩迁舞，
无声有意赞花容。
守得两情相悦时光美，
同绘春来人间好风景。
A2
美思子花丛露笑容，
快快乐乐放歌声。
岁月悠悠歌悠扬，
四季轮回总是情。
B2
人生之路不平坦，
坎坎坷坷步未停。
历练无惧无畏品德好，
书写浩然正气唱美景。
梨花颂（京剧） - 海槐花 - 5sing音乐  http://5sing.kugou.com/fc/2472412.html

那一缕春风
词 银燕
A1
一缕春风唤醒桃李又盛开，
引得兰花海棠同喝彩。
新绿翠柳 舒展腰身荡秋千，
百态千姿 上演春光大舞台。
B1
冬去春来万象更新，
田园增色人添风采。
踏青原野闲庭信步，
喜上眉梢笑逐颜开。
A2
沐浴春风恰似柔情暖心怀，
难忘那年牵手在花海。
春梦未醒 却被岁月分南北，
处境生情 思绪如鸿飞天外。
B2
春风有情年年回转，
慰藉身心向往未来。
人生磨难装点旅途，
守心守志守得幸福来。




栀子花开 - 笨老猫 - 5sing音乐  http://5sing.kugou.com/fc/9944729.html

我们的青涩年代
词 银燕
A1
栀子花开 芬芳青涩的年代，
花容花色里 走来稚嫩的小孩。
放学的路上 总是蹦蹦跳跳，
马尾辫在身后 摇摇摆摆。
B1
同桌的男生 一路同行，
矜持的样子 有些可爱。
那时的我们 只有朦胧的年少，  
还不懂什么是 纯纯的爱。
A2
栀子花开 装点年华的风采，
风风雨雨里 走来长大的小孩。
俊美的身姿 总是亭亭玉立，
花手帕在手上 飘去飘来。
B2
转动的年轮 一路前行，
青春的样子 宛如花开。
此时的我们 懂了甜甜的爱情，
却没有勇气作 纯纯的表白。
C
淡淡的青春 羞涩的小孩，
留在远去的 青涩年代。
永远走不出 我们留恋的情怀，
陶醉在摇篮里 享受那时的风采。



栀子花开敞开了心怀，
稚嫩的脸庞含情脉脉的小孩。
淡淡的青春洋溢着风采
纯纯的爱心里深深地掩埋。

创作感言：
      非常感谢老来乐老师，倾情的精彩的演唱了这首【兰花美】。老来乐老师深情厚重，优美动听的歌声，非常完美的展现了兰花秀美的花容，芳香洋溢的端庄素雅的靓丽。赞美着美好人格的魅力。歌声令我们陶醉。情怀令我们感动。
     写出一首【兰花美】，源于美思子老师自提的一组文字。她写到：【（美）兰花栽在小园中，（思）满庭花簇簇,（子）馨兰幽幽香。。。】。我喜欢这组文字富有新意的内涵。在品味和解读中，理解了这组文字蕴含的精神。以此意境为基础扩展开来，成就了这首歌。是赞美更是赞扬。自古以来，梅兰竹菊被称为四君子。兰花，作为“四君子”之一，被视为高洁、典雅、爱国和坚贞不渝的象征。兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，因而被用作高尚人格的象征。美思子老师以此为题，可见她的品德和为人处世的准则。我把敬佩和赞美之情，融入这组文字。也是对自己的激励和鞭策。非常感谢晨笛老师与我共鸣。精心谱写了这首好听的旋律。真诚的问候老来乐老师，晨笛老师。

    非常感谢美思子老师，倾情的精彩的演唱了这首【兰花美】。美思子老师清新靓丽，优美动听的歌声，非常完美的展现了兰花的花容笑貌，芳香洋溢的端庄素雅的靓丽。赞美着美好人格的魅力。歌声令我们陶醉。情怀令我们感动。
   写出一首【兰花美】，源于美思子老师自提的一组文字。她写到：【（美）兰花栽在小园中，（思）满庭花簇簇,（子）馨兰幽幽香。。。】。我喜欢这组文字富有新意的内涵。在品味和解读中，理解了这组文字蕴含的精神。以此意境为基础扩展开来，成就了这首歌。是赞美更是赞扬。自古以来，梅兰竹菊被称为四君子。兰花，作为“四君子”之一，被视为高洁、典雅、爱国和坚贞不渝的象征。兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，因而被用作高尚人格的象征。美思子老师以此为题，可见她的品德和为人处世的准则。我把敬佩和赞美之情，融入这组文字。也是对自己的激励和鞭策。非常感谢晨笛老师与我共鸣。精心谱写了这首好听的旋律。非常感谢美思子老师喜欢这首歌，精彩的演唱了这首歌。真诚的问候美思子老师，晨笛老师。


创作感言：
      非常感谢梅茜老师，倾情的、精彩的首唱了这首【春意盎然】。梅茜老师，清新亮丽，优美动听的歌声，展现了欢快的、喜悦的心情。诉说着，人们在新年伊始的时候，对春天景色的赞美；对幸福生活的向往和憧憬。春天是美好的季节。置身在春暖花开，美好景色的我们，宛如走出漫漫黑夜，迎来明媚阳光的时候。心情会豁然开朗起来，充满幸福感。满怀向往和期待的眺望远方，放飞心中的梦想。非常感谢晨笛老师与我共鸣。精心谱写的好旋律。真诚的问候梅茜老师，晨笛老师。
创作感言：
     非常感谢王善霞老师，倾情的，精彩的首唱了这首【远方的老家】。王善霞老师用浸透深情的，清新靓丽饱含温柔的歌声，完美的演绎出了，这份对老家的怀念之情。歌唱家的激情，增添了乡愁的厚重。歌唱家的风采，装点了乡愁的靓丽。这是叶子对根的守望，这是人生永远不会磨灭的，对老家的眷恋情怀。
    春暖花开秀美了大地，也秀美了脸庞。春天的思念，缠绵悠长。因为被一篇思乡的文章所感动。成就了这组文字。老家是古老的歌谣，老家是长大的地方。老家是不舍的情怀，老家是亲情的故乡。人生就像一棵树，老家就是扎根的沃土。长得再大走得再远，也离不开家乡这片热土。谁不说俺的家乡好？这是光阴厚重的乡愁的味道。非常感谢晨笛老师，精心的谱写了这首好听的旋律。真诚的问候王善霞老师，晨笛老师。
创作感言：
   非常感谢清风明月老师，精彩的首唱了这首【故乡的城】。清风明月老师，清新靓丽，温柔细腻的歌声，浸透了似水的柔情。诉说着对故乡的眷恋和赞美。风采着新时代故乡的崭新风貌。深深地陶醉和感染着我们。
  故乡是我们永远走不出的地方。那是我们长大的地方。那里的亲情友情，那里的山山水水一草一木，都被装进行囊背在身上。无论走得多么遥远，都会深情的守望。人生就像一棵树，根永远深扎在这片土地。乡愁如歌在岁月中轻唱。非常感谢任春林老师与我共鸣，精心的谱写了这首充满情感的好旋律。真诚的问候清风明月老师，任春林老师。


梨花颂 - 爱乐者2010 - 5sing音乐  http://5sing.kugou.com/fc/3185467.html

海棠花开
词 银燕
A1
一年一度春风吹，
装点春光海棠开。
含情脉脉笑迎远来客，
娇羞模样白里透红惹人爱。
B1
莫道海棠不识情滋味，
花容笑貌 分明倾心作告白。
曾叹人生 难得一知己，
相约海棠 心声诉情怀。
A2
一年一度海棠美，
走进春光赏花来。
漫步轻挪悠然享芳香，
醉心醉情醉在海棠更风采。
B2
莫道海棠只是时光秀，
繁花落尽 托举硕果待君采。
感叹情浓 酿就甘甜味，
回味无穷 忧愁尽释怀。

离别吟
词 银燕

相见时难别也难，
守得重逢泪涟涟。
挥手转身踏歌去，
只把豪情作眷恋。

云游四方渡沧海，
随影随行铸青山。
人生处处有芳草，
愿做花开伴笑脸。

屎壳郎闹长空

曾有孙悟空闹天庭，
匡扶正义傲苍穹。
今有屎壳郎挥动狼牙棒，
呼风唤雨世界漫卷狂风。

日月轮回地球转动，
曾几何时肆无忌惮霸权横行。
时代变迁潮涌正义歌声，


[audio]和你在一起的时候 - 秋天的枫叶qy - 5sing音乐  http://5sing.kugou.com/yc/3495417.html[/audio]

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