本帖最后由 柴欣 于 2017-2-6 02:30 编辑 1 Q+ t2 U0 u# ]$ P+ F
( U! [+ j1 D) q, x 我国少数民族众多,其民歌也各有特点。还是按从北到南的地理位置说起。! p* i8 |$ J5 q* e
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一、朝鲜族
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# G- Z+ d' w7 |, c9 r8 c; F* q3 T T 朝鲜族主要聚居在东北三省,以我的家乡吉林省的延边朝鲜族自治州为最多。! M. _6 g1 j( o$ s/ e
1、最常见的调式是徵调式,宫调式、羽调式也很多,商调式和角调式极少。9 M% r5 [- c3 O7 N2 h
例1《道拉基》是一首五声徵调式民歌。
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& W: L, k9 i4 ?- D3 ]8 e例2《阿里郎》是一首五声宫调式民歌。: g6 @: R& X) c4 ?7 D! J3 \" V
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例3《日落西山》是一首五声羽调式民歌。4 v6 ~: G/ [8 K ]
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2、从以上例子中可以看到,朝鲜族民歌基本采用五声音阶,个别的还是四声音阶。民歌中没有见到运用偏音。
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3、旋律中常用同音进行,一种是小节中的前两个音是同音进行,而且常常是前短后长,如:! a( A& Q; l6 r( T2 l
例4《道拉基》中的片段/ T1 C& m1 S* C
3 m5 W" q7 N% n. o另一种是小节中第一个音之后的音是同音进行,第一个音常是后面音的下方邻音。像下例这些形式是常见的:
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4、重复性上行级进。基本由两个相邻的音上行级进,然后再重复,重复的时值不等,大多是先长后短:% e% ?" {& H- `9 _
例6《阿里郎》中的重复性上行级进9 \1 _1 ~+ {2 q1 K9 Q; P* s
0 r* r7 x( {0 Z4 g* s5、乐句结尾常有装饰性的的小甩腔,大多在对应乐句的上句结尾处。如:& j1 M3 q- {2 i1 r; {+ }" ^4 j
例7《道拉基》中的乐句甩腔
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# P9 b3 M: ?0 v, v, D0 ~/ I8 p6、双倚音装饰。常常发生在同音进行的后一个长音前,在级进中也有运用。双倚音一种是由本身音和本身音上方的小三度构成,一种是其它形式的双倚音。如例3《日落西山》中的双倚音。
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7、环绕式级进旋法。像下面这样的旋律进行是常用的:
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' Y% {4 h8 l$ @( q3 h0 Y" ?6 C. Y8、乐句大多方整,节拍以三拍子为多见,3/4、6/8、9/8、12/8的节拍常用。旋律发展中常常运用重复手法,使结构对称、平衡。
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二、蒙古族 " ]- O7 X5 h& J8 }1 v
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1、蒙古族民歌最有代表性的是五声羽调式,宫调式也较多,商调式和徵调式极少。旋律中偶尔出现偏音时作为临时性的色彩音。# Y' D' Z# t a, h' U/ _
例9《嘎达梅林》是一首五声羽调式歌曲。
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C! B; i& `( T例10《牧歌》是一首带变宫的六声宫调式民歌。
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, O+ v! P! N' h8 k3 O9 ^2、局部的旋律线常常表现出“拱形”的形态特点,即两头低,中间高。如下例这些进行是常用的旋法,当然,实际运用时会有更复杂的形态:# E- h3 E0 k# t9 e6 P
例117 p. ^! X. r v `
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从这些“拱形”旋法可以看出四度以上的跳进是常用的,音程跳进越大,越能表现出蒙古风味。旋律常重用大跳,下行大跳多一些,大六度和纯八度的跳进最为常用。比如:
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3、常用甩音装饰旋律,这种情况好像在模仿放牧的鞭子甩出去后有个响亮而短暂的叭声。长音后的三度甩音是常用的,常和衬腔结合在一起,并且总是呈上行趋势。如" B- u6 |3 t' `5 U& l
例135 J6 @& W, [8 Q8 F
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4、旋律中羽音6占有统治地位,旋律基本围绕羽音进行,上下句落在不同八度羽音上的情况很多,另外,旋律中除了羽音,强调的是属音角3,很少突出下属音商音2。这种情况对宫调式等其它调式也产生了很大的影响,也就是说,在其它调式中,旋律也常常强调羽音。
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; K: ^2 `7 ]/ a% f" T" q' y5、节奏大多为方整、强拍起。最具蒙古族特色的是运用复句形式较多,即常用两个乐句合并成一个大乐句,增强了乐句的抒情性。关于复句形式,前面的帖子中讲过。+ ~/ d* ? G' k
: O# J6 d; `3 k三、新疆民歌
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, a4 f' a: n( O& j9 c: Z! o 新疆地区靠近西亚和欧洲,所以其音调受欧洲音乐体系影响较大,但也有自身的特点。我们平时熟悉的新疆风格的歌曲,大多是新疆维吾尔族和哈萨克族民歌风味。这两个民族因为同在新疆,所以民歌风格很相近,相对来说,哈萨克族民歌更奔放、热烈些。
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3 H, D2 b. |! k! \* J 新疆地区民歌中,五种调式都有,大调式、小调式(也可以称为宫、羽调式)最常用。角调式相对少些,只在喀什民歌中最常见,电影插曲《花儿为什么这样红》就是一首角调式歌曲,具有塔吉克族民歌特点。
7 q& ^# g+ F! h6 \4 ]& {9 [例14维吾尔族民歌《你送我一支玫瑰花》是一首和声小调民歌 k7 s$ a3 k0 }* f
' o7 d, h4 b1 B9 _# V例15维吾尔族民歌《阿拉木汗》是一首大调式民歌% q" S( m, v" k0 }* W( ]9 n4 J
! t' R) A4 C( a3 b* I1 A( F6 \! v2 n例16哈萨克族民歌《玛依拉》是一首大调式民歌6 F6 g* Z. r+ C5 `
( [: Y, G0 y7 Y* Z0 x例17哈萨克族民歌《手挽手》是一首徵调式民歌
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旋律进行总的特点是以环绕、起伏的级进(包括大、小二度)为主。同音反复也很常见。
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音阶使用上的最大特点是七声音阶占有统治地位,偏音不仅使用清角4和变宫7,也常常使用升4和升5,呈现出和声小调和旋律小调的特点。还时常运用其它的变化音。4和7在旋律中得到重用,不仅经常出现,而且在强拍等重要位置上得以强调。与偏音结合的三度音程也是常用的,如5¬-7、7-5、4-6、6-4、2-4、4-2等。
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# O N% @% `( [ 乐句形态较其他民族民歌要复杂的多,弱起和强拍后半拍起有较多的运用,维吾尔族民歌大多为2/4拍子,哈萨克族民歌二拍子和三拍子交替出现很常见。节奏上的重复和某一音型多次反复的情况很多,切分节奏的使用增强了歌曲的舞蹈性。$ k& r! P( ?+ s% h9 U. E; V+ F: s
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四、藏族 ) x# K, F: q3 K0 t. e" {0 Y
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最常见的是羽调式,宫调式也很多,商调式较少,很难见到徵调式和角调式。7 x8 ?0 N6 C9 Q8 c7 s8 C9 C
例18《北京金山上》是一首羽调式民歌
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例19《北京有个金太阳》是一首宫调式民歌
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藏族民歌大多为五声音阶,表面上看,藏族与蒙古族的民歌很相似,尤其是羽调式歌曲,但仔细分析,藏族民歌旋律以级进为多,大跳较少,另外,蒙古族民歌旋律中,主要强调主音6和下属音3,而藏族民歌旋律中,除了主音6和属音3,下属音2占的比重也很大。
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) I5 m3 b l: O0 {9 Z( u 藏族民歌中的顺连手法(前面帖子中有过介绍)很有特点,就是后面旋律的旋法重复了前面旋律的手法,有的是原型顺连,如
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( ], a- |! l# W& P$ d4 r9 {但更多的是变化的顺连,如:
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乐句句末常用下方的大二度或小三度的邻音做垫音处理,虽然乐谱中没有记录,但实际演唱效果是有垫音处理的,如$ i+ a) J% v2 z) Z
例22' }% e* o8 g$ V$ \5 |
+ r5 O9 m' r0 m0 I2 Y( @4 Z& a 不管什么调式,都可以用同音反复作为终止式。如例18《北京金山上》
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节奏大多自然规整,长度大多方整,也有扩充型的不方整乐句。结构上大多为两句型乐段,四句型乐段大多为不规整的带有起承转合性质的结构。
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, s' R1 Q. n! q5 i j# l5 U, h五、苗族 & ~: @# p- q" A4 k9 b* I5 |
9 ?6 J. t* |% C& I K 苗族民歌徵调式和羽调式居多。
/ q* k% c. \5 C$ L7 ^+ k1 e例23《飞歌》是一首徵调式民歌:9 m# u. f' O& l% u3 o1 K$ H7 Y
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例24《栀子开花白又白》是一首羽调式民歌:% f8 C3 Q: n5 l u
" [. Y$ ^ E0 k7 n7 W 苗族民歌用音极其简约,基本上是三音列旋法,徵调式的旋律基本采用下属和弦的1 3 5三音列的分解进行,如例24《飞歌》的旋律。羽调式重用主和弦6 1 3 三个音,但旋法大多分段进行,有些乐句突出6 1之间的进行,有些乐句突出6 3之间的进行,如例24《栀子开花白又白》.
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民歌中常常采用降3和降7两个音,这不是调式内的音,而是临时性的色彩音,这两个音的使用使旋律产生了鲜明的地方特色。降3的使用一般是由1音引入再回到1音上;降7一般也是由1音引入进行上行的小七度大跳。
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抒情慢速的民歌节奏较自由,变拍子和自由延长音运用较多。活泼较快的民歌节奏较规整。旋律多采用重复和再现手法,使苗族民歌素材简练、特点鲜明。" L* \/ p* c0 \6 Y' }; _
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后记
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5 w ^) D9 R! T) a& u+ W% p: S/ r2 V h 连滚带爬地终于完成了这个系列帖子,但愿对初学者能够有所帮助。大家不要因为我写了这个系列帖子就认为我的水平有多高,有多专业,我和曲网的很多曲作者一样,就是一个业余的作曲爱好者,只不过多看了点有关歌曲写作的书而已,
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关于这个系列帖子的内容,正如我在第一个帖子中写的那样,本系列绝大部分内容是转自杨瑞庆老师的著作,由于时间关系,有些内容没有详细些,只是选了一些重点。但这些最基础的、最简单的、最实用的知识如果能充分消化理解与运用,相信对歌曲旋律写作还是有很大帮助的。在此再一次感谢杨瑞庆老师!7 A# H; E% l4 x' f% g0 p- z$ \
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我不是知识的总结者,我只是知识的搬运工。8 u! I* g& }: N' s
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希望曲网能有越来越多的好作品!: l* K. p' g+ k
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