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江南技校征歌《匠心筑梦》,9月1日止,曲谱即可。

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美丽心情风无痕 发表于 2021-8-29 17:31:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
江南技校歌曲征集,9月1日止,曲谱即可。

匠心筑梦

长江之滨,风雨书香,
莘莘学子,学海踏浪。
年轻的梦,洒满星光,
青春的旋律,豪迈铿锵。
学以成人,止于至善,
江南技校,为青春导航。
匠心筑梦,我们握紧最美的时光,
技行天下,我们谱写人生的华章。

美丽校园,书声琅琅,
莘莘学子,神采飞扬。
青春的梦,洒满花香,
技能的熔炉,百炼成钢。
学以成人,止于至善,
江南技校,为人生导航。
匠心筑梦,我们追赶蓬勃的朝阳,
能创未来,我们争当社会的栋梁。

注:“学以成人,止于至善”为该校校训。

王振云15101057185,邮箱9251919252qq.com
 楼主| 美丽心情风无痕 发表于 2021-8-29 17:33:22 | 显示全部楼层
武汉江南技术学校(以下简称“江南技校”)是湖北纳杰人力资源有限公司管理的全日制技工学校。学校成立于2000 年,坐落于武汉市青山区白玉山,占地面积 300 余亩,现有在校学生 3000 余人。

    学校秉承“学以成人,止于至善” 校训,贯彻“有教无类,因材施教”理念,以“为党育人, 为国育才”为己任,实施体育教育、情感教育、规范教育, 让每一位学生成为机器不可替代的新人,致力于让学生在江 南成人成才、在纳杰就业创业。

    为弘扬学校精神,提升文化内涵,推动文化建设,增强广大师生的凝聚力、自信心和自豪感。现面向全校师生员工、全国校友及社会各界人士开展校徽和校歌征集活动。


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01 征集对象




    全校师生员工、校友和所有关心支持江南技校建设发展的社会各界人士。


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02 作品要求




(一)校徽

    校徽是学校的形象标志。校徽图案设计要构思新颖,寓意深刻,庄重典雅,朴素大方,简单明了,富有美感,能够反映时代精神与江南技校的办学特色;便于制作,适宜作为学校对外宣传,以及进行校园及社会活动的形象标识。校徽的设计应用专业软件电脑制作,并需提供电子文稿,徽标的中文请用规范汉字。(设计稿附文字说明,简述构思意图及象征意义,字数不超过 500字。)

(二)校歌

     校歌是学校文化建设的重要内容。由歌词和谱曲两个部分组成。

    1.歌词。应具有丰富的思想内涵,主题鲜明,立意高远,催人奋进,与学校校训“学以成人,止于至善”精神一致;能够充分体现学校的办学特色和未来发展愿景。生动展现师生的精神风貌和价值追求,既体现时代精神,又蕴含历史传承;歌词篇幅不宜过长,应感情真挚,简洁凝练,朗朗上口, 易于传唱,富有感召力和凝聚力。(歌词需附释文,对创作意图、作品意境等作简要说明,引经据典请注明出处,释文不超过 500字。)

    2.谱曲。谱曲应为词曲的完整作品,需提供乐谱(五线谱、简谱皆可),附音乐小样更佳。旋律应欢快清新,富有朝气,优美动听,便于传唱。

(三)原创要求

    所有作品均须为未公开发表过的作品。随作品纸质版提交一份本人签名的作品原创性声明。凡入选作品,一经采用,作品其著作权、修改权和使用权归江南技校所有,作者同意并签署著作权承诺书一式二份。作品概不退稿,请作者自留底稿。


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03 评审奖励




(一)学校组织专家评审小组对来稿进行评审,在来稿中遴选出若干入围作品。

(二)入围作品在学校校园网、官方微信公众号刊登,供师生评议,广泛征求意见,由校长办公会确定最终方案。

(三)对最终方案所确定校徽、校歌作品的作者由学校各奖励 10 万元,并颁发荣誉证书;对入围作品的作者,学校将进行物质奖励,并颁发证书。

(四)奖金数额以奖项个数为依据,集体创作奖金总额不变,创作成员个人奖金数额由创作集体自行分配。


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04 交稿方式及要求




(一)截稿日期为2021年9月1日。

(二)参加征集的作品,须在封面署名“征集投稿”字样,需注明作者的联系地址及电话,以便入选后联系。

(三)稿件投寄:

地址:湖北省武汉市青山区青化路 321 号武汉江南技术学校办公室;

邮箱:djdai-hr@foxmail.com

邮编:430085;

联系电话:027-87407771

联系人:戴老师。
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龙马 发表于 2021-8-29 20:08:16 | 显示全部楼层
王老师创作颇丰,祝收获满满{:handshake:}
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贤文 发表于 2021-8-31 10:30:46 | 显示全部楼层
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贤文 发表于 2021-8-31 10:42:12 | 显示全部楼层
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 楼主| 美丽心情风无痕 发表于 2021-8-31 11:30:42 | 显示全部楼层
贤文 发表于 2021-8-31 10:42
握紧最美的时光,------握紧------时光,不通!建议--握紧----改-----沐浴!

谢谢贤文老师指正。问好。
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