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楼主: manture

《春光好》词:红了樱桃, 曲:黄清林

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干雨 发表于 2008-3-12 23:00:27 |
原帖由 manture 于 2008-3-12 20:59 发表

翔弟的意见太好了,我可看得出你是全心全意的再帮我提高写曲的能力,我很是感激。你的指点对我很有用,对用1或3的分析非常有建设性的指导,这使我很受用。还有你说歌的开始第一句是整首歌的重点,你也用了很好的比 ...

受益颇多呀~~~~~~~
红了樱桃 发表于 2008-3-12 23:42:38 |
感谢朋友们的热情支持和关注!樱桃来上茶了,是庐山云雾哦!:lol
我把歌词再改了下,让它更符合小朋友的口味,呵呵:handshake 请朋友们继续帮忙!


春光好


一棵棵小草绿如茵
一根根飘拂柳丝长
一只只小鸟欢歌起
一阵阵春雷响四方

青青的麦苗笑脸扬
黄黄的油菜花儿香
红脸的叔叔鞭声脆
黑油油泥土把身翻

春风儿轻轻把歌唱
牧童儿牛背笛声扬
春光儿明媚精神爽
春天儿处处好风光

一瓣瓣梨花白如雪
一片片桃林心花放
一声声布谷催春早
一座座山岭换新装

蓝蓝的天上云儿欢
清清的湖水亮汪汪
山沟沟娃娃书声朗
腾飞明日的金凤凰

春雨儿沙沙哺春蚕
百花儿争艳吐芬芳
春潮儿笑声铺大地
春景儿融融俏春光
海牙 发表于 2008-3-13 11:07:39 |

个人感想

有的时候,当我的新作费尽心力诞生的时候,短时间不能查找出不足之处时,立即修改有时会影响创作情绪,建议黄老师先放放,过一段时间再听听或许就能分辨出那里该改,那里不该改。老师这首作品海牙认为已非常不错,给了海牙很多学习借鉴的方法,支持老师。

作为合唱歌曲的话,就没必要大幅修改,一个人领唱其他人和声也很好啊!:D :victory:
干雨 发表于 2008-3-13 11:25:23 |
原帖由 海牙 于 2008-3-13 11:07 发表
有的时候,当我的新作费尽心力诞生的时候,短时间不能查找出不足之处时,立即修改有时会影响创作情绪,建议黄老师先放放,过一段时间再听听或许就能分辨出那里该改,那里不该改。老师这首作品海牙认为已非常不错,给 ...

一个小高潮:)~~~~~~~~~~~~~~~~~
干雨 发表于 2008-3-13 11:31:59 |
原帖由 方翔 于 2008-3-12 16:41 发表
旋律的个性化大哥也应该注意下,现在的曲子似曾相识的成分很大。个性化靠什么出,与词结合是个好办法,与词结合,并使曲调的表情性对头,就不愁没有个性了。
以现稿首句为例,从字调看,“一棵棵”的“一”字音1比“ ...

方老师的改动,技术成分大多了,但我个人觉得不适合儿童,儿童的歌曲应该简单而少技巧
方翔 发表于 2008-3-13 17:40:34 |
原帖由 干雨 于 2008-3-13 11:31 发表

方老师的改动,技术成分大多了,但我个人觉得不适合儿童,儿童的歌曲应该简单而少技巧



遵语言规律,遵音乐规律的曲调,不能被认为技术成分多的。不遵客观规律不顾演唱时的音乐和语言的感觉那是不负责任哦!音符放在曲中是不会说话的,舒服不舒服全靠我们自己去品味。最自然最合理的曲调,从技术上分析也一定是站得住脚的。曲调是否走得下来,其优与劣客观存在,若把不佳的进行当作佳的进行,我们如何能够进步哟!儿童歌曲的简单体现在什么地方呢?难道是体现在素材多和行腔随意并不管唱得了唱不了、听得懂听不懂么?干雨的表述很不周全哦!

[ 本帖最后由 方翔 于 2008-3-13 17:58 编辑 ]
方翔 发表于 2008-3-13 18:08:21 |
原帖由 海牙 于 2008-3-13 11:07 发表
个人感想有的时候,当我的新作费尽心力诞生的时候,短时间不能查找出不足之处时,立即修改有时会影响创作情绪,建议黄老师先放放,过一段时间再听听或许就能分辨出那里该改,那里不该改。老师这首作品海牙认为已非常不错,给了海牙很多学习借鉴的方法,支持老师。

作为合唱歌曲的话,就没必要大幅修改,一个人领唱其他人和声也很好啊!


我可以肯定地说,大哥的原曲绝对不是深思熟虑才写出的!趁热打铁看曲中的成与不成不见得耽误创作。曲中的问题我点了不少了,如果说错了,我倒希望听到具体的批评的声音。当然原曲的情绪等方面该肯定的不少,但优是不能掩盖劣的。

歌曲本身存在很多问题,难道变成合唱都好了?海牙像开玩笑哈!
海牙 发表于 2008-3-13 18:58:39 |
原帖由 方翔 于 2008-3-13 18:08 发表


我可以肯定地说,大哥的原曲绝对不是深思熟虑才写出的!趁热打铁看曲中的成与不成不见得耽误创作。曲中的问题我点了不少了,如果说错了,我倒希望听到具体的批评的声音。当然原曲的情绪等方面该肯定的不少,但优 ...


海牙是个真正的 音盲, 音乐鉴赏能力有限,望老师理解。
方翔 发表于 2008-3-13 19:07:36 |
原帖由 海牙 于 2008-3-13 18:58 发表


海牙是个真正的 音盲, 音乐鉴赏能力有限,望老师理解。



海牙绝不是音盲,兴许还是你说的有理,讨论么,有来有往才是。
干雨 发表于 2008-3-13 19:34:49 |
原帖由 方翔 于 2008-3-13 17:40 发表



遵语言规律,遵音乐规律的曲调,不能被认为技术成分多的。不遵客观规律不顾演唱时的音乐和语言的感觉那是不负责任哦!音符放在曲中是不会说话的,舒服不舒服全靠我们自己去品味。最自然最合理的曲调,从技术上 ...

哈,我的"技术"一词用得不技术啦,原本想表达的意思是方老师的改动,音乐艺术更强了,现在不知道"音乐艺术"用得对不对呢,哈哈
方翔 发表于 2008-3-13 19:58:22 |
原帖由 干雨 于 2008-3-13 19:34 发表

哈,我的"技术"一词用得不技术啦,原本想表达的意思是方老师的改动,音乐艺术更强了,现在不知道"音乐艺术"用得对不对呢,哈哈



干雨可能越换词越不对我味哈哈!也可能我敏感了,因为说我太理性过分看重技巧的朋友不少呢!而我的技巧也好、理性也好都最多只能是半拉子的,不是专业学过的呀!于是常露出马脚来!而那马脚露出来时,自己总还不认帐呢!

:handshake 请海牙和干雨看淡些我的批驳哈哈!
干雨 发表于 2008-3-13 20:22:43 |
原帖由 方翔 于 2008-3-13 19:58 发表



干雨可能越换词越不对我味哈哈!也可能我敏感了,因为说我太理性过分看重技巧的朋友不少呢!而我的技巧也好、理性也好都最多只能是半拉子的,不是专业学过的呀!于是常露出马脚来!而那马脚露出来时,自己总还 ...

  方老师言重了,这种批驳一定要的,毕竟我一天也没学过,方老师批驳一次,我就收益一次,焉能不要?
  音乐上的道理,我一点也讲不出来,我所说的,只不过是生活中的感觉:进行,青年适合,斗志性稍强,自然不适合儿童;柔美,适合所有人,可我觉得儿童也不宜过多,成年人柔美,那实际老练成熟、经验丰富,儿童若是老练成熟、经验丰富呢,当然说不出不好来,这当然和“穷人的孩子早当家”是两回事,可心里喜欢这样儿童的人,会少许多。儿童可爱的一个特点,是天真,所以我觉得,儿歌应该努力“天真”些,这就是我说简单的原因,其实早已在音乐以外了,到费了方老师不少精力,惭愧。
 楼主| manture 发表于 2008-3-13 21:13:32 |
原帖由 方翔 于 2008-3-13 19:58 发表



干雨可能越换词越不对我味哈哈!也可能我敏感了,因为说我太理性过分看重技巧的朋友不少呢!而我的技巧也好、理性也好都最多只能是半拉子的,不是专业学过的呀!于是常露出马脚来!而那马脚露出来时,自己总还 ...


想不到我作的儿童歌曲能引起大家的关注和议论纷纷,尤其是方老师最热心发表和解答若干朋友参与讨论的意见。我说说我自己的意见,我写歌不是很老练,每写一首歌不是先看人家的歌例来写而多是自己在口里哼出而动笔记下,但无歌词就发不了。若先有歌词而写,却往往受歌词的约束,就如“一棵棵小草”我就要从这“一棵棵小草”歌词去写乐句。所以要用“1”音或“3”音,这我就没去推敲。所以方老师说“第一句”起头很重要。再说我的歌常常很自信,写了就发。所以方老师的说我的歌并没经过深思而发,我是同意。就如这歌被方来师虽然只改一行共4小节,但我不能不接受,因为修改总是有经验依据。可是我会这样想,自己的乐句为什么就不能成立?我喜欢我的乐句呀,我认为我的乐句更简单易唱。我的    / 5  6  5   -  /    被改成   /    51    1    3  5 。  /    这样的切分因素,儿童不是更难唱吗? 再说我的定调确实错误的,经方老师的指出,使我学到到了定调不能马虎的。
方翔 发表于 2008-3-13 21:51:56 |
和大哥说曲调的“你的我的”……。
首先,我改的,若您认可,则还是您的!您看骨架上的音,第一小节是31,第二小节是5,第四小节停在2上都是您的方案呀!第三小节与重复也是可用的方案,歌词是一棵棵一根根的排比么!两句局部重复正是简单好记的最实用的手法;“小草”二字扩大为两拍是因为这是重点词;用上3434因为您的曲中要这个4的,开头来一下未尝不可,字调上也正好合适;始于3而不要1是字调的关系,虽然单就曲调来说本来的也没有不当,还很形象呢,但既然是歌,曲总要利于词的听明白。第二小节的5 6 5 -当然很朴实也很优美,但是优美的不一定就适合本歌曲,且这565- 是到处都有的旋律,想想别的走法完全应该,此处,动机的个性化、独特性和与词的关系让我很自然地想到了51 1 35. (“绿”去声,“如”顺势同音重复,“茵”35.向上一扬,正好唱活呢!)“35.  ” 说切分是切分,但实际也是加了个倚音的感觉,没什么不好唱呀!我看呢,大哥也是被所谓儿童歌曲写法中的“简单、好唱”的话阻住了路!被所谓理论所害!再是,作为一个好的曲调,特别是动机部分,有时有顺畅而合适的跳进常常很利于出特色的!另外,在简单、好唱之外也还有好听、好记呀!也还应能恰当地表达情绪、情感和内容,许多流行风格的儿童歌曲中,弱起、切分已经很常见了,关键是看具体用法了,没有绝对拒绝某种节奏或音调的道理,难易也是相对的。

[ 本帖最后由 方翔 于 2008-3-13 22:05 编辑 ]
红了樱桃 发表于 2008-3-13 23:46:29 |
哈哈,我在这首歌里也学到了许多好东西哟,大家伙的争论很利于活跃气氛和增长知识,话不说不清,理不辩不明不是?方老师的古道热肠,黄老师的虚怀若谷,还有牙牙,干雨,一民,聆闻,草原,xiemeiyu等朋友的热情关注,真是很感动人的呀,谢谢,谢谢各位的严重支持了!!!:handshake :handshake :handshake
红了樱桃 发表于 2008-3-16 15:47:33 |
再来回味下大哥的儿歌
沧一澄 发表于 2008-3-17 19:25:11 |
歌曲里透露出了春天里的活跃!支持一下.

[ 本帖最后由 沧一澄 于 2008-3-17 19:26 编辑 ]
红了樱桃 发表于 2008-3-22 14:26:24 |
大哥:你的曲谱少填了一节词,应该是六小节,每段三小节的,而不是谱上的五小节,那样的话,伴奏也就得再反复一次。呵呵,又得劳驾你改一下了。:lol
同一民 发表于 2008-3-22 15:06:30 |
高朋满座,很是嫉妒:$ :$
有空到我那坐会

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