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歌曲写作基础(七)——曲式结构

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柴欣 发表于 2016-12-27 22:13:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
    这节的内容简单。寥寥数语加几页乐谱就能说明白。而且相关内容在第一个帖子里已经交流过了,但那时是针对歌词,现在是针对旋律。
% P. \% |; A" g* e    过几天准备去上海呆一个月左右,不知道走之前还能完成几个帖子,抓紧,抓紧。。。。。。。。。
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/ R! y4 X9 m# I" T5 e: y    曲式就是音乐作品的结构形式。器乐作品的曲式很复杂,在专业院校里,曲式是一门独立的课程。歌曲的曲式结构相对简单,但也有不少类型。这里不全面细说,只跟大家交流最简单、最常用的几种类型。5 H# B- m/ Z9 U; ~3 ^3 @' F

; U8 A! j7 Y' Y$ Y4 c
一、一段体
* z0 m) M$ S9 A# N6 R2 o

) H. a; z* p& k5 u5 l  B  V    一段体也叫一部曲式,就是歌曲只有一个乐段。在传统民歌、幼儿歌曲中常见。现代歌曲中也不是没有这样的结构,比如上个帖子中的《九九艳阳天》就是个一段体的歌曲。曲网中南梆子老师的《全民健身幸福多》也是一段体的歌曲。因为一段体歌曲容量相对小,表达主题单一,情绪展开受限制,所以运用相对很少。而且上个帖子是专门说乐段的,那么这里就不再啰嗦了。# |" S3 R% _& _' ~4 A  z

2 g! I9 D. r1 @! q, ^* U
二、两段体

) k' h( z% k4 K+ J+ g6 L$ l8 a+ l, {; t# b* t4 c
    学院派的叫法是单二部曲式,就是简单的由两个乐段连接起来的结构。既然有简单,那就有复杂的呗?对,叫复二部曲式,当然,接下来还有复三部曲式。今天我们只涉及简单的,而且我和大家都是业余选手,别叫得那么正式,就说是两段体、三段体好了。
1 g; s4 R- T  W- `' k; S" H4 V7 }6 |. X2 N# \2 y/ B$ K
    两段体结构是歌曲中运用最广泛、最广泛、最广泛(不是回声,重要的问题说三遍嘛)的曲式结构。常见的有以下三种形式:! R9 o/ Y0 B( ^& ?2 \+ z& S

) k2 ]- w% G) h: I+ u1、再现性两段体:歌曲由A、B两个乐段构成,B段的前半部分旋律与A段对比性较大,B段后半部分再现了A段的部分旋律,使整首歌曲的旋律产生了对比中有统一的特点。
- \4 N( l7 E6 W1 ?例1《共和国之恋》(刘毅然词 刘为光曲)。B段前两句都是不方整的3小节,通过音区提高,八度和六度大跳表现出来的情绪与A段形成了较大的对比,后两句的旋律重复了A段的三、四句旋律。3 d& R' F" X) b; V
(旋律试听)+ W% v* f: R) e' x2 d) \) R& W
         例1.jpg
; l5 @3 H1 k2 |0 t4 [7 u, q# o! W% k7 t: ~- }% x; E4 F  n9 w, a; I' z
2、对比性两段体:A、B两个乐段在旋律、节奏、结构等方面对比较大。一般说,B段的音区会提高,情绪上扬,旋律、节奏、结构等会有不同。但旋法还是具有某一方面的统一性。
: k7 ~+ q: Q& W6 U( `# ?' B) v, d例2《吉祥如意年》(张结林词 柴欣曲)。A、B段都是单句连接,但乐句结束音的位置不一样,A段节奏较紧凑,体现欢快、跳跃的情绪,B段节奏拉开,抒情多了一些,B段音区提高了一些,这都与A段形成了一定的对比。B段的旋律来源于A段的旋律,这也使两个乐段有了一定的统一性。因为这首歌曲比较简单而典型,在本帖最后会详细讲解创作过程。
0 w1 O  b* T, i& }5 ~9 i(旋律试听)8 d1 M( X% p# y1 E0 f# M
         例2.jpg ( i$ B5 b/ F. h4 A$ \

* |3 p* t4 ~' }- m  q( `) H% W" \1 z3、主副性两段体:主歌采用分节歌的形式,每遍演唱不同的词,副歌只有一段词,每遍都得唱。这种形式在进行曲中多见,而且主歌可在A段也可在B段,副歌也一样,如《歌唱祖国》(王莘词曲)A段是副歌,B段是主歌。《我们走在大路上》(劫夫词曲)A段是主歌,B段是副歌。7 M! |# k' ]% N0 j: _4 {# D2 k
    主副性两段体在当代歌曲创作中也有运用,比如《走进新时代》(蒋开儒词 印青曲)A段是主歌,B段是副歌。其实,主副性两段体从旋律角度说也属于对比性两段体,之所以单列一种类型是从歌词角度说的,在进行曲歌曲中的主副性两段体,由于副歌只有一段词,每遍都得演唱,显得A、B段对比更强烈。
- Q' j; u: C6 i. N, B例3《家乡的月亮》(倪阔 柴欣曲),A段是主歌,两段词。B段只有一段词。. h3 m( Q" Z6 u/ g
(旋律试听)
9 F- D; {/ s* ]( @9 n, w  C( J         例3.jpg
2 H2 v0 E. p( v, p
+ V" r3 W: [  q  d- d/ X
三、三段体
3 k( y0 c8 N2 H( A( W) X

# f' D' ~$ ?% y0 i+ A2 ^    在歌曲中运用较多,仅次于两段体。个人认为主要原因在于词作者写两段体的歌词比较多,所以怪不上曲作者。。。。常用的有两种形式:8 P5 v" w  _; U
% a3 }; D+ }+ P/ v. B- j; c2 V; l
1、带再现的三段体。A、B两段依然形成各方面的对比,第三段再现或变化再现A段旋律。注意和再现性两段体的区别,一是程度上,是部分再现和段落再现;二是位置上,三段体的再现是B段结束(有收拢性终止或开放性终止)后再现,两段体的再现是在B段内部。情绪走向是平静—高潮—平静。
7 T$ a/ G9 T* Q* R. P/ ]例4《女人花》(李安修词 陈耀川曲)。
/ }! f0 @  z0 f8 I1 t(旋律试听)
7 |7 _1 V  i' v( Q5 `3 w         例4.jpg + Q4 u3 ]1 X. y9 I

: d2 L; `( |  v! R1 I2、不带再现的三段体。三段旋律各不相同,互有对比。情绪是依次递增的,通常在第三段达到全曲最高潮。这样的歌曲中,注意A、B两段可以是收拢性终止,也可以是开放性终止,通常情况下,由于B段更多的是起连接作用,所以常常是开放性终止,以便于自然进入C段旋律。
  |7 a8 O- I8 b9 y& V例5《别了青春校园》(漂流的鱼儿词 柴欣曲)。
( g* R9 K; X% }% A: w(旋律试听)
- J9 u; X6 H! k1 s% V         例5.jpg
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四、多段体
+ |, P3 z$ t* K9 t$ y
& x- \; N; X: {( h! B6 o8 |; h
    四个乐段以上的结构为多段体。除了四个乐段互有对比之外,还有常常表现为变奏式:A1、A2、A3、A4... ...和回旋式:A、B、A、C、A、D... ...) j, ]; v) }8 l# |6 o
    这种曲式平时不常见也不常用,所以今天只举个各个乐段均不相同的多段体例子:
9 A( }% l; `1 c+ s例6《爱心永恒》(陈静波词 柴欣曲)
5 K! o. B2 i( A3 u       例6.jpg
: S- d& ~8 i# {& M: s
8 ~7 e; x2 k; U0 G! q3 Z0 N2 ~**********************
3 N+ g8 c- j9 ~( Z, I+ r6 S    剩下的时间和朋友们交流一下歌曲《吉祥如意年》的创作过程:
; V; K- d! U* \. P' @2 j1、先分析歌词的结构:  e- W0 W* D! N& z
(1)
; x0 f. N) I$ `- y- x; |挂起那个欢笑的红灯笼,0 w2 p( `, A1 d' P
贴上那个祝愿的红春联,. k- m0 S$ A4 F
我们来贺岁,我们来过年,
9 E9 g" P9 r5 I, n/ U6 }& y' \& s和煦春风带来好运满人间。% j$ h. K5 f4 G% @2 N0 @
(2)8 b% f) w% D! E( z$ P
斟满那个浓浓的团圆酒,5 S- E7 h5 G3 J8 D! Z
发个那个厚厚的压岁钱,8 y9 k9 F3 P1 f# }8 C/ v' Z: m( ]
我们来贺岁,我们来拜年,
$ w- F& ?0 U. \) d6 `& J" e: z; p3 H9 ^神州大地迎来盛世好家园。8 v' S: @- W' Y& N0 z
(3)
8 p  w2 n/ n0 g1 m我们来贺岁,我们来拜年,
. x: K+ h/ N) J. C2 A$ C岁是那个丰收岁呀/ c. E" ~* T) n+ }
年是那个如意年。! ^4 r" `0 x) R! @
(4)/ A; H! ~1 k1 a- ]
我们来贺岁,我们来拜年,3 p1 j- @6 ^0 |) {
幸福平安丰收岁岁,( c, y5 `/ T2 P
欢乐吉祥如意年年。6 O8 R$ V$ b: m* N
4 o+ a# G8 k6 x7 L
    这首歌词有四个段落,我们发现前两段和后两段在句式结构和情绪上是有区别的,前两段是通过具体场景和动作的描写如挂灯笼、贴对联等来烘托过年的气氛,后两段集中描写了过年那种欢乐、祝愿的心情。两种情绪肯定要用两个乐段来表现的。
* @1 u. J4 @" x3 s" a( l9 o$ J0 {! N7 N) b& ?
    再看前两段词,每段是方整的四句结构,每句长度大致相等,第一感觉就是写四个词曲同步的乐句,那么第二段词怎么办呢?两种办法:因为前两段歌词对应的各句结构都一样,可以让两段词共用一段旋律。二是采用并句的形式,每两句歌词安排在一个乐句里,这样的话,两段八句词,四个乐句,仍然是方整性结构,又都在一个乐段内。但由于两句歌词安排在一个乐句内,乐句长度必然增加,设计起来相对费脑筋。所以我采用第一种方法。
1 Z  w, G: o- u0 v1 h
' Q5 i+ r8 w' j4 Z. H2、歌词主题是描写过年的欢乐气氛,所以速度应该是快的,节奏感应该是强的,我个人觉得用强拍起好一些,并且采用大调式,因为大调式相对明亮些。于是先凭感性写出了下面这样的第一句:
7 ~8 m0 `) H3 C# \例7) Q  K5 R8 U  X& k; \6 C
         例7.jpg
2 Q% g' K* C% n4 h2 h    要稳定调式,第一句结束音应该结束在主和弦的某个音上,我选择的是低音5,就对应的字“笼”来说,中音的135都唱不正这个字音,第二段第一句最后的“酒”也要摆在这里,用中音的135也唱不准,而“酒”字对应低音5就能唱准。所以权衡后就这个样子了。
3 E' v. O% j2 c9 L; Q, J* F
0 z3 e8 ]$ m3 h2 {' q) v2、第二句要巩固第一句的特点和情绪,因为前两句的词格是一样的,一般在写法上可以考虑用重复法或对应法,我用的是引申法,将第一句第一小节前两拍旋律作为素材,然后让旋律发展进行到中音5上,这样前后两句的结束音一低一高,好像一抑一扬,产生了对比。至于第二小节那三个顿音的感觉,我只是想通过这种跳跃性的加强,来表现过年的欢乐气氛。
+ j  H: M8 H$ @) j: F5 V例8$ a+ I5 x3 w; K: [. x! l  P. d# m, G
         例8.jpg / X: n# ^' w/ t

! W4 Q6 G8 L& U4 i: G: M; L3、第三句歌词是个分裂结构,读起来就有句读感,因此在旋律上也进行了分裂结构的设计。第三句通常有转的成分,所以分裂结构也与前两句的连贯结构相比,有了新鲜感。但旋律仍然和前两句有联系,比如前半句的旋律是来源于前两句中的素材,后半句也是这样。前半句落音为6,就是要一种不稳定感,然后让6倾向于下半句相对稳定的5,为什么要选择5?因为第四句是乐段的结束了,前面用属音5会产生结束的倾向。
  P) O6 V' E8 z8 |例9% q2 s3 _  b5 i3 L
         例9.jpg
' i4 E! K9 s; _8 O4 @* l5 S  W0 `4、第四句应该是乐段的结束了。通过前三句的旋律,第四句的结束音会自然的落在主音上。但是,因为接下来需要反复旋律唱一下第二段的词,然后会再一次结束在主音上,这稍显单调了些,于是把这句改为半终止,接下来反复这段旋律唱第二段歌词,最后结束在主音上。这样一来,这个乐段就由分节歌式的四句型乐段变成了复乐段结构了。
  g* W/ s2 R* T/ W9 f) _6 V4 ]例10% z8 Z/ A( `, @* E  l& e5 w0 b
         例10.jpg ! c. x( l5 L3 Z

8 m) ~$ M( x/ N! @3 o1 F5、写完第一乐段,该写第二个乐段了。第三段词第一句是分裂结构,在前两段词中已经出现过了,根据第一句的结构特点和语意,去掉衬词后,“岁是那个丰收岁呀年是那个如意年”应该是一句。但如果加了衬词后,句数是方整的两句,但两句长度相差较大。第四段中三句词长度相对差别较小,但句数是不方整的。动感的歌曲有在各方面都方整的需求,因为这样会在整体节奏上形成平衡、对称。. I! @) o: T( b$ j" h9 R4 v" z6 m
    所以,把第三词段第一句做拆句处理,就是把一句歌词放在两个乐句中,反正它是个分裂结构,写成两个乐句也迎合了它的句读感。第二句也这样处理。这就形成了四个乐句的方整结构。第四段歌词第一句如上,接下来两句歌词做词曲同步处理,也是四个乐句的结构了。
9 r- E) O9 ?/ S  \( f) ?+ k    OK,参照A段的结构形式,偷个懒,把B段也弄成复乐段的形式,这样就只需写出四个乐句,还能把两段歌词都能容纳进去。$ W4 B# A0 u; {7 v* B+ U
    B段要求与第一乐段形成对比,常见的手法无非就是音区和节奏的对比。两段体歌曲的B段通常是情绪最高涨的段落,高潮必然会带来高音或高音区。所以B段第一乐句就形成了这个样子:
( l8 v. O8 M2 g7 `例11
" K. |" C4 ?" V+ W: p" u         例11.jpg
7 X+ D. D' |! g0 s8 l    因为歌词字数少,节奏必然会拉开,这反而使这句和A段在节奏形成了对比。而高音1的出现又使情绪也和A段形成了对比。从主要音的使用上,其实也来自于A段,所以在对比中又有了统一的成分:
; e0 z/ I' k9 d! R, [; g8 a3 X* L$ x例12# k/ Z, U- R( s7 P( t
         例12.jpg
, R: U8 ?7 W' n5 ~% u3 `2 {5 z# n- t, {% G  y) s
6、第二句歌词与前一句词格一样,所以第二乐句在节奏上是相同的,但旋律不同,这就是以前所说的对应法。前句结束音是高音1,这句结束音拉下来落在中音5上,这种一扬一抑的效果和A段前两句的结束音有着异曲同工的特点。
% M6 [/ M) C* t1 U; C1 I  {例13
, A/ O% t4 H6 Y         例13.jpg 4 n$ _8 i) @# t: ^6 H* i% H
( K" Y, N9 }6 d
7、B段前两个乐句的结束音都是四拍,是歌词的字数使节奏拉开和要与A段形成对比的原因,因为四拍较长,如果第三句结束音也是四拍,未免太单调了。正因为是第三句,可以考虑用“转”的方法来消除这种单调感,于是在旋律上围绕不稳定的6来进行,节奏上让结束音延后出现在第三拍上形成两拍的时长,这样就使B段结构具有了起承转合的性质:3 M! `, Y3 J2 x4 ^* S& K
例141 [' u3 q8 P4 ?# d# E/ \2 R) p  c' [
         例14.jpg
: y$ Z1 P( Y. T5 n4 B0 k7 y7 r. v
9 T& a/ ~- X. P% k$ H: F8、第四乐句习惯上就是结束了。但刚才说了,要像A段那样采用复乐段的结构形式,所以这里做个半终止,反复回来后再做完全终止。半终止的音没有像A段半终止那样用5音,而是2,因为旋律下行利于抒情。如此这般,B段也完成了:
% o, A/ K+ ~# c" k2 ~% H# |例158 w) w! Q( p/ X- }; c! P
         例15.jpg % N1 J3 p% _# ]/ c  B9 C

7 E! l$ j5 x. U0 ~/ D" n& v    写作过程说完了。完整地听一遍吧:
( V0 C9 B( Q9 a: J% d  B小样试听:
$ s% S, R, V8 j+ y 例16.jpg
泊滨夫子 发表于 2016-12-28 10:15:54 | 显示全部楼层
首席学习,谢谢柴老师!
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飘雪的周末 发表于 2019-1-23 07:50:21 | 显示全部楼层
谢谢老师,受益匪浅!
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陈家强 发表于 2023-12-8 12:17:18 | 显示全部楼层
感谢老师的精彩分享
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