本帖最后由 天成 于 2013-5-7 16:19 编辑
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陆一飞为弟子李明耀 画“雨墨斋”
歌词 根据《新民晚报》2012年02月18日 星期六
【国家艺术杂志】 B4版 品味典藏内容而创作
http://xmwb.xinmin.cn/html/2012-02/18/content_20_1.htm
《补壁雨墨斋》
作词/天成
眼前一座座山脉
显得气势恢宏 滂湃
云雾缭绕松林间
峭壁可见雨墨斋
画中一处处留白
透出笔锋舒展 豪迈
意境铺陈宣纸上
犟驴已释明耀怀
啊 啊 啊 啊啊 啊
恩师 驾着仙鹤去
音容笑貌 依然在
留给了后人 一笔财富
只盼惠存 千秋万代
啊 啊 啊 啊啊 啊
学生 长年受教诲
无法回报 多感慨
发出了内心一番誓言
但愿传承 宋元风采
附录背景文章:
陆一飞为弟子画“雨墨斋”
【文博故事】
文/观复
在一次朋友聚会上,见到了久违的李明耀兄。席间,他拿出一帧扇面新作,画得工整细密,一笔不苟,比几年前又上了一个台阶。不久,我“偷得浮生半日闲”,再次踏进他的画室“雨墨斋”。
聊天时,明耀讲述了自己学画30多年的变化。他说:“我早年曾随蒙师赵德华先生学画,路还不会走倒想飞,画起了所谓‘大写意’,大笔粗放,随意涂抹,觉得有劲,自鸣得意,后来得遇恩师陆一飞先生,才让我这头野马犟驴收了心。总算有了今天的体会。”他指着墙上的山水画补充道:“这幅恩师的赠画,便是‘犟驴’回头的明证。”
明耀随陆一飞先生学画在1974年左右。那时,陆先生是上海中国画院画师,先后师从吴湖帆、陆俨少。他的画,传统功夫十分扎实,又刻意求新,作品或豪放雄伟,或清隽洒脱,手法多样,各具风采。
尽管陆先生待人极好,对朋友热情,对学生肯教,但当他看到这位新学生带来的习作时,不禁沉吟起来。这张“写意画”固然没有章法,但其中也不乏点点灵气,只要好好点拨,一旦引入正道,或可成为有用之才。于是,他严肃地说:“这样画下去,只会浪费时间。你作为初学者,想跟我学,必须重新从宋元工整画法开始,掌握传统技法。”
然而,旧的习惯很难一下子扭转,何况明耀还有些不服气呢。他画着画着,又回到大笔粗放那一套,半年下来,进步并不大。老师开始“狠”起来了:“小李,如果再这么画,以后别跟我学了。”一句话,轰醒了明耀,从此认真起来。他规规矩矩,从画好一棵树、一块石头开始,在笔墨、章法、结构方面刻苦下功夫。有了突破后,又临应野平《黄山清凉台》,更大胆提出临范宽《溪山行旅图》、李唐《万壑松风图》等名作。老师更加高兴了。因为当年他一再临摹宋元名作,范宽、李唐这两幅画还各临过三遍呢。他像陆俨少那样,认真指点,正确引导。这样几年下来,明耀进步飞快,笔墨技法日益成熟,慢慢形成自己工整细密的风格。他尝到了成功的喜悦,陆老师则笑言:“野马犟驴收回来了。”
1985年,普陀区青少年艺校聘陆先生教国画进修班,请已有相当成就的明耀为助教。两年后结业,在人民公园展厅举办师生画展,很是成功。陆老师还与40多名学生交换画作,作为纪念。第二年,明耀赴日本,才离开了艺校教职。
就在赴日前夕,陆先生刚从深圳回来,便把明耀叫到康定路家中说:“去年学生都拿到我的画,现在我也要送你一张。”拿出三张任其挑选。明耀也不推辞,看到其中一张大笔点厾、笔墨交融的山水画,群山环抱中松树耸立、白云缭绕,很是喜欢。陆老师然后提笔在平台上补一排房屋,笑道:“这是你的雨墨斋。”再着色,题款曰:“雨墨斋补壁,为明耀艺弟作。戊辰陆一飞。”
说到这里,李明耀动情了。他说:“这么多年,陆老师认真地教会我画画,做人,把我这头野马犟驴拉了回来,才有了今天小小的成就,却从来不提报酬。作为学生,我无以回报。现在老师已经作古,唯有好好画画,传承、发扬老师画风,才对得起他的在天之灵。”
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