初学作曲是容易出现的毛病

" Z# e$ K# P4 i$ Y5 E3 K 1 音乐语言不新，缺乏新意，总好象是“似曾相见”。 2 故意滥用一些技巧，生搬硬套. 3 b2 j$ P8 g+ M$ { 1 ^  ]5 ?7 \% q- d4 g3 写的曲调过于方整，过于对衬，致使曲作刻板、呆滞，缺乏艺术感染力。 ' l; z# i2 Y( }& x. } 4 Q1 T( Y; a7 h+ c3 r4 没有音域意识，音调越写越高，漫无边际。 1 z$ f& A6 A+ e! s  l# ~+ r ; ~% s  [. V/ _. F5 词曲结合得不好，不注意词语的四声与歌词本身的曲线美，重音安排不当，有严重的“倒字”现象。 % P' O5 a- |( K9 q* p; X 6 把握不住音乐风格，把通俗歌曲写成严肃的颂歌。或者风格不统一，前后游离，不象是一首歌。 1 Q9 L. Y9 H/ W; d7 音乐形象不鲜明，把儿歌写成了爱情歌曲。 6 g: W) w8 ^6 T; h# q, e1 N/ x * H- k/ k; S  ]5 X6 |  p2 x   8 一字配一音，过于紧密；或连续多音配一字，过于松散，分不清句子，抒不出情感，不给演唱者留换气的气口等    9 主题不鲜明，个性不突出。即或有个主题，但得不到发展，或各乐句节奏雷同，单调呆板，或各乐句没有联系，杂乱无章

如何矫正这些问题？

说得好！

说的的确是道理！

就看看，不说话。

第一条最常见~~

这几条要吓走好多意志不坚的人呢。。。

你好老师 我想问问 心里有旋律和写出来的 不一样 怎么办啊？谢谢了
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积累经验啊~~~~~

学习了，慢慢用。

受益了，这是业余创作和专业水平的根本区别所在，有待多加积累打磨
) N5 G1 L+ [( y2 F4 @$ [老师可否亮首歌让我们学习下啊，问好

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# K& E# C1 E9 E. r9 g1 j6 b/ @1，老师好，我代朋友问问请问如何将作曲大师简线合一7.5免费版的做好曲谱后，如何将曲谱保存变成JPG格式的好发邮箱
2 k0 F! D- o1 b! P( T1 v0 {1 t1 w 2，做好曲后如何将曲子变成MP3格式并保存谢谢

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说实话，我虽然是写词，但我对曲子很关注的。楼主老师指出的这几条，真是说得很到位，佩服之至！

: O" d" T9 A/ i而且很浅显，一看就懂的，受教了！谢谢！